تجاری سازی دانش مبتنی بر نقش دوسوتوانی مدیریتی در آموزش عالی
نویسنده:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
هدف پژوهش حاضر، تجاری سازی دانش مبتنی بر نقش دوسوتوانی مدیریتی در آموزش عالی بود. روش پژوهش، برحسب هدف، کاربردی با رویکرد کیفی است. دادههای پژوهش با استفاده از تحلیل محتوای استقرایی چارچوبهای تجاری سازی دانش و برگزاری دو دوره پنل دلفی خبرگان تجاری سازی دانش مبتنی بر دوسوتوانی گردآوری شد. جامعه آماری، 28 نفر از خبرگان دانشگاهی، متخصصان و افراد مشغول به کار در مراکز رشد در استان مازندران بودند. در این بخش، از روش نمونهگیری هدفمند با در نظر گرفتن قانون اشباع نظری استفاده شد. دادهها از طریق اجرای پرسش نامه نیمهساختاریافته گردآوری شد. روایی محتوایی این پرسشنامه با کمک استادان گروههای متخصص تایید شد. یافتهها نشان داد که ابعاد تجاری سازی دانش، مبتنی بر دوسوتوانی مدیریتی دارای چهار مولفه شامل حمایت های مدیران، اقدامات توانمندساز مدیر، اقدامات انگیزشزای مدیر، اقدامات فرصتآفرین و 28 شاخص بود. همچنین، یافتهها نشان داد که تمامی ابعاد، مولفهها و شاخصها مورد تایید قرار گرفتند.
کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
انتشار در:
صفحات:
291 تا 310
لینک کوتاه:
magiran.com/p2391148
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!