ارزیابی بروندادهای پژوهشی حوزه کووید-19 دانشگاه های بزرگ ایران در رسانه های اجتماعی: مطالعه دگرسنجی

 بخش عمده ای از توانمندی های علمی جوامع، در دانشگاه ها و محیط های آکادمیک ساخته می شود. به همین دلیل آگاهی از وضعیت بروندادهای پژوهشی و عملکرد پژوهشی در گروه های علمی دانشگاهی ضرورت دارد. هدف از پژوهش حاضر مطالعه بروندادهای پژوهشی دانشگاه های بزرگ ایران در حوزه موضوعی کووید-19 در رسانه های اجتماعی است.

پژوهش حاضر با استفاده از شاخص های علم سنجی (کمیت و تولیدات علمی) و آلتمتریک (تعداد اشاره، نشانه گذاری و نمره آلتمتریک) انجام شده است. جامعه مورد بررسی را بروندادهای پژوهشی در حوزه موضوعی کووید-19 در سال 2020 در پایگاه اسکوپوس در دانشگاه های بزرگ ایران که شامل: دانشگاه های تهران، شهید بهشتی، تربیت مدرس، علامه طباطبایی، اصفهان، شیراز، فردوسی، و تبریز می شود، تشکیل می دهد. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش، پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس و پایگاه اطلاعاتی آلتمتریک اکسپلورر بود و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی و آزمون همبستگی اسپیرمن استفاده شد.

یافته های پژوهش نشان داد که دانشگاه تهران با 1409 برونداد پژوهشی در حوزه موضوعی کووید-19 بیشترین میزان را به خود اختصاص داد. بیشترین همکاری های بین المللی با سه کشور آمریکا، بریتانیا و کانادا بوده است. بیشترین رسانه های اجتماعی استفاده شده در تمامی دانشگاه های بزرگ ایران، توییتر و مندلی بودند. در بخش همبستگی، نتایج آزمون اسپیرمن نشان داد که در دانشگاه های تهران، شهید بهشتی، شیراز و فردوسی رابطه آماری معناداری بین شاخص استناد و نمره آلتمتریک وجود دارد (p-value< 0/05).

مقالاتی که استناد بیشتری دریافت می کنند لزوما در شبکه های اجتماعی حضور بیشتری ندارند.