بررسی جلوه های هنری مکتب مینی مالیسم در اشعار اخوان ثالث

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
مکتب های هنری به عنوان یکی از اصلی ترین سازوکارهای انتقال روابط و مناسبات تاریخی، اجتماعی، فرهنگی و... از اهمیت قابل توجهی برخوردار هستند، زیرا انعکاس مبانی فرهنگی و شناخت ارزش های دوره ای خاص، بیان گر افکار و اندیشه های متعدد حاکم بر فرهنگ جامعه ی آن دوره است. یکی از بهترین نمونه های این مکتب ها، مکتب هنری مینی مالیسم است. با توجه به اینکه این مکتب در جوامع صنعتی ظهور یافت؛ بهترین نمونه ها جهت تبیین آن، آثار دوره ی معاصر است. نتایج پژوهش بیان گر آن است که اشعار اخوان در صدد بیان روابط و مناسبات متعدد جامعه در قالب رویکردهای منسجم و به نوعی داستان روایی کوتاه است. از این رو پژوهش حاضر با روش توصیفی تحلیلی، به تبیین عناصر مکتب مینی مالیسم در آثار اخوان پرداخته است. با بررسی این گونه از متن می توان به درک تازه ای از ساختار داستان های مینی مالیسم در ادبیات معاصر ایران دست یافت. نتیجه ی پژوهش حاکی از آن است که اشعار اخوان، با توجه به برخورداری از بی پیرایگی زبان، توجه به دغدغه های بشری، حجم کم، استفاده از تلمیح، ارجاعات بین متنی، انتخاب موضوعات جذاب، تایپوگرافی و استفاده از علایم سجاوندی در زمره-ی اشعار مینی مالیستی قرار داشته و ایشان از شاعر موفق این سبک بوده است.
زبان:
فارسی
صفحات:
41 تا 57
لینک کوتاه:
magiran.com/p2492353 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!