مقایسه اثربخشی آموزش الگوی سالمندی سالم و درمان وجودگرای معنویت محور بر مولفه های سرمایه عاطفی سالمندان

سالمندان منابع ارزشمندی از تجربه و دانش هستند که می توان با روش های علمی کیفیت زندگی آنها را ارتقا داد. بنابراین این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی آموزش الگوی سالمندی سالم و درمان وجودگرای معنویت محور بر مولفه های سرمایه عاطفی سالمندان انجام شد. مطالعه از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری مطالعه شامل سالمندان ساکن در مراکز نگهداری سالمندان در شهر اصفهان در بهار 1401 بودند. گروه نمونه 58 نفر از این سالمندان بودند که بر مبنای ملاک های ورود به صورت هدفمند انتخاب و سپس به طور تصادفی در دو گروه آزمایش درمان وجودگرای معنویت محور (20=n) و آموزش سالمندی سالم (18=n) و یک گروه کنترل (20=n) گمارده شدند. از پرسشنامه سرمایه عاطفی گل پرور (GACQ) برای جمع آوری داده ها استفاده شد. آموزش الگوی سالمندی سالم و درمان وجودگرای معنویت محور هر یک طی 12 جلسه 90 دقیقه ای اجرا شد. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس تک متغیری در نرم افزار SPSS نسخه 26 تحلیل شد. نتایج نشان داد که پس از کنترل پیش آزمون، در عاطفه مثبت (85/5=F؛ 005/0=P)، احساس انرژی (30/4=F؛ 02/0=P) و شادکامی (91/8=F؛ 001/0=P) تفاوت معناداری بین گروه ها وجود دارد. مقایسه گروه ها نشان داد که فقط آموزش الگوی سالمندی سالم بر افزایش مولفه های سرمایه عاطفی اثربخش است. اثربخشی آموزش الگوی سالمندی سالم بر افزایش مولفه های سرمایه عاطفی در مطالعه حاضر تایید شد. بنابراین می توان از این آموزش سالمندی برای یاری سالمندان در مراکز نگهداری سالمندان استفاده نمود.