طراحی مدل توسعه آموزش های فنی و حرفه ای متناسب با نیاز بازار کار و ظرفیت های منطقه ای: مطالعه موردی صنایع پوشاک استان کردستان

صنعت پوشاک به دلیل جایگاه خاص آن، اهمیتش برای مردم و این که پوشاک یکی از نیازهای اساسی انسان است، توان تاثیرگذاری بالایی بر نرخ رشد، اشتغال و تولید دارد. توجه به توسعه این صنعت و افزایش سطح آموزش های مرتبط در این زمینه می تواند در توسعه اقتصادی، اجتماعی و محیطی تاثیرگذار باشد. هدف از انجام پژوهش حاضر تدوین یک الگوی بومی توسعه آموزش های فنی و حرفه ای متناسب با نیاز بازار کار و ظرفیت منطقه ای در زمینه صنایع پوشاک در استان کردستان بود. رویکرد    به کار رفته کیفی با روش نظریه داده بنیاد بود. مشارکت کنندگان بالقوه پژوهش خبرگان و مطلعین حوزه صنعت پوشاک متشکل از مربیان بخش های دولتی و خصوصی آموزش های فنی حرفه ای، مدرسان دانشگاهی و فعالان بخش صنف پوشاک بودند که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و ملاکی تعداد 22 نفر برای انجام مصاحبه نیمه ساختارمند به مشارکت در پژوهش دعوت شدند. داده های برگرفته از متن گفتارهای مصاحبه ها باکدگذاری نظری سه مرحله ای تحلیل شدند و مولفه های مرتبط با الگوی نظریه     داده بنیاد یعنی زمینه ها، فرایند، راهبردها، عوامل مداخله گر و پیامدها احصا گردیدند.  برمبنای الگوی طراحی شده پژوهش 19 استاندارد شایستگی و 19 استاندارد عملکرد در دو بخش پوشاک مردانه و زنانه تدوین گردید و پیشنهادهایی برای توسعه صنعت پوشاک در استان کردستان ارایه شد.