پیشرفت دقت و روانی زبان انگلیسی گفتاری از طریق فعالیت های غیررسمی آنلاین: تجزیه و تحلیل پیشرفت تدریجی زبان آموزان

با افزایش استفاده از فناوری های آموزش در یادگیری زبان انگلیسی، امروزه علاقه به یادگیری آنلاین غیررسمی زبان انگلیسی به عنوان زبان بین المللی نیز فزونی یافته است. با توجه به حوزه ای از مهارت گفتاری که کمتر مورد بررسی قرار گرفته است، مطالعه ی حاضر به بررسی توسعه ی میکروژنتیکی توانایی گفتاری شرکت کنندگان از نظر درستی و روانی از طریق مشارکت غیر رسمی در فعالیت های آنلاین پرداخته است. از طریق انتخاب یک نمونه هدفمند طبقه بندی شده، سه شرکت کننده بزرگسال مرد و زن در سطح متوسط انتخاب شده و موافقت کردند که در برخی فعالیت های غیر رسمی آنلاین مانند ارسال ایمیل، تماشای ویدیو های آنلاین مانند گفتگو های TED، شرکت در وبینار ها،خواندن اخبار آنلاین و غیره شرکت کنند. رشد میکروژنتیکی شرکت کنندگان در طول مطالعه در فواصل زمانی دوهفته ای مورد بررسی قرار گرفت. نتیجه ی داده های ضبط شده ی صوتی تاثیر مثبت فعالیت های غیر رسمی آنلاین زبان انگلیسی را در توسعه ی درستی و روانی گفتاری برجسته کرد. نتایج همچنین نشان داد که هر یک از شرکت کنندگان در مسیر تکاملی منحصر به فرد خود هستند و درستی و رشد روانی یک فرایند خطی نبوده و بین آن ها رابطه عکس وجود دارد