بررسی اثربخشی برنامه بازی درمانی آدلری بر مشکلات خواب کودکان مبتلا به سرطان

 در بازی‌درمانی مبتنی‌بر رویکرد آدلر به کودک کمک می‌شود تا دیدگاهش را راجع به خود و دیگران و جهان بیان کند و درنهایت نگرش‌های خود-شکن را با عقاید و باورهای خود-تقویت‌کننده جایگزین سازد. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی برنامه بازی‌درمانی آدلری بر مشکلات خواب کودکان مبتلا به سرطان بود.

روش‌بررسی: 

مطالعه حاضر به‌روش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون همراه با گروه گواه انجام شد. جامعه آماری پژوهش را تمامی کودکان مبتلا به سرطان سنین 8تا12 سال در سال 1400 تشکیل دادند که به‌مدت شش ماه تا یک سال در موسسه خیریه حمایت از کودکان سرطانی محمد رسول‌الله یزد خدمات دریافت ‌کردند. از این جامعه سی کودک داوطلب واجد شرایط به‌روش نمونه‌گیری دردسترس وارد مطالعه شدند و به‌صورت تصادفی در گروه آزمایش (پانزده نفر) و گروه گواه (پانزده نفر) قرار گرفتند. برنامه تدوین‌شده بازی‌درمانی آدلری به‌مدت هیجده جلسه به‌عنوان برنامه مداخله برای گروه آزمایش اجرا شد؛ درحالی‌که گروه گواه چنین مداخله‌ای را دریافت نکرد. هر دو گروه با شاخص کیفیت خواب پیترزبورگ (بویس و همکاران، 1989) در پیش‌آزمون و پس‌آزمون ارزیابی شدند. تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس در سطح معناداری 0٫05 ازطریق نرم‌افزار SPSS نسخه 21 صورت گرفت.  

یافته‌ها: 

نتایج نشان داد، پس از حذف اثر پیش‌آزمون، بین نمرات پس‌آزمون گروه آزمایش و گروه گواه در نمره کلی کیفیت خواب (0٫001>p) و حیطه‌های آن شامل تاخیر در به‌خواب رفتن (0٫040=p)، طول مدت خواب مفید (0٫028=p)، کفایت خواب (0٫008=p)، اختلال‌های خواب (0٫001=p) و عملکرد صبحگاهی (0٫010=p) بود تفاوت معنادار وجود داشت؛ اما برنامه مداخله تاثیر معناداری بر میزان مصرف داروی خواب‌آور نداشت (0٫190=p).

نتیجه‌گیری:

 براساس یافته‌های پژوهش، بازی‌درمانی آدلری بر کاهش مشکلات خواب کودکان مبتلا به سرطان تاثیر دارد؛ بنابراین استفاده از برنامه مداخله مذکور به متخصصان در این زمینه توصیه می‌شود.