دوره بندی ادبیات انقلاب براساس تقسیم بندی سه گانه یورگن روله با نگاهی به مسئله گسست یا عدم گسست بینامتنیت

از مسایل مهمی که موجب تغییرات گسترده، در شیون مختلف سیاسی اجتماعی جامعه می‏شود، «انقلاب» است. انقلاب در دوره‏بندی هنر و ادبیات، چنان تاثیر مهمی دارد که ادبیات برخی کشورها را، به «ادبیات قبل یا بعد از انقلاب» تقسیم می‏کنند. یکی از مهم‏ترین نظریه‏ ها درمورد رابطه ادبیات با انقلاب، نظریه یورگن روله است. مقاله حاضر می‏کوشد بر مبنای تقسیم‏بندی روله، به دوره‏بندی ادبیات انقلاب اسلامی به طور کلی، و همچنین بررسی امکان یا عدم امکان گسست بینامتنیت در انقلاب‏ها بپردازد. بدین منظور، ابتدا به تعریف بینامتنیت پرداخته شده و در ادامه برای طبقه‏ بندی ادبیات انقلاب اسلامی، از دوره‏بندی سه‏گانه یورگن روله (= دوره احساسات، دوره تردید و دوره گسست)، بهره برده‏ شده است. در پایان، گسست یا عدم گسست بینامتنیت در انقلاب بررسی شده است. این پژوهش که با روش توصیفی تحلیلی نوشته شده است، برای تایید بیشتر نظریه روله، از نظریه ‏های گوناگون زبان‏شناسی، نظریه «واقعیت‏ مندی» هارولد بلوم و دیگر نظریه ‏های مرتبط کمک گرفته است و نتیجه می‏گیرد که می‏توان از تقسیم‏بندی روله به عنوان ملاکی برای دوره ‏بندی آثار ادبیات انقلاب اسلامی بهره برد؛ علاوه براین اگرچه انقلاب‏ها، موجب گسست بینامتنی می‏شوند، اما این گسست شامل همه اجزای سنت نمی‏شود، زیرا جریان آهسته و پیوسته سنت، ریشه‏ دارتر از آن است که حوادث سیاسی و اجتماعی دوره یا نظامی خاص، بتواند موجب نابودی کامل آن شود.