اثربخشی آموزش توانمندسازی روان شناختی بر خودارزشمندی و سرمایه های روان شناختی زنان سرپرست خانوار

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش توانمندسازی روان شناختی بر خودارزشمندی و سرمایه های روان شناختی زنان سرپرست خانوار انجام گرفت. این پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه و دوره پیگیری دوماهه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را تمام زنان سرپرست خانوار (همسران فوت شده یا مطلقه) تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی (ره) شهرستان مرودشت در سال 1399-1398 تشکیل دادند. در این پژوهش، 30 زن سرپرست خانوار با روش نمونه گیری دردسترس انتخاب و با گمارش تصادفی در گروه های آزمایش و گواه جای دهی شدند (هر گروه 15 زن). گروه آزمایش مداخله آموزش توانمندسازی روان شناختی را طی دو ماه در 14 جلسه 90 دقیقه ای دریافت کردند. پرسشنامه های استفاده شده در این پژوهش شامل پرسشنامه خودارزشمندی (SWQ) و سرمایه روان شناختی (PCQ) بود. داده های حاصل از پژوهش به شیوه تحلیل واریانس آمیخته با استفاده از نرم افزار آماری SPSS23 تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان می دهد آموزش توانمندسازی روان شناختی بر خودارزشمندی و سرمایه های روان شناختی زنان سرپرست خانوار تاثیر معنادار دارد. براساس یافته های پژوهش حاضر می توان نتیجه گرفت آموزش توانمندسازی روان شناختی با بهره گیری از تکنیک های هدفمندی در زندگی، مسیولیت پذیری، جریت مندی و سبک زندگی سالم می تواند روشی کارآمد برای بهبود خودارزشمندی و سرمایه های روان شناختی زنان سرپرست خانوار باشد