آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در زمینه ی بهداشت دهان و دندان

بهداشت دهان و دندان، یکی از اجزای مهم سلامت محسوب شده و تاثیر زیادی بر کیفیت زندگی افراد دارد. این مطالعه با هدف ارزیابی سطح آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در زمینه ی بهداشت دهان و دندان، در سال 1399 صورت گرفت.

در این مطالعه ی توصیفی- مقطعی، پرسش نامه توسط 240 دانشجوی دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در دانشکده ی دندان پزشکی در سال 1399تکمیل گردید و اطلاعات مربوط به سن، جنسیت، سنوات تحصیلی، تحصیلات والدین، آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دندان پزشکی در زمینه ی بهداشت دهان و دندان جمع آوری شد. برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی Pearson و رگرسیون خطی به روش گام به گام با استفاده از آزمون Baron، Kenny و Chi-square استفاده شد. سطح معنی داری کمتر از 05/0 در نظر گرفته شد.

48 درصد از دانشجویان، آگاهی بالا و 42 درصد، نگرش مناسب در زمینه ی بهداشت دهان و دندان داشتند. بین متغیرهای سن و نوع ورود به رشته ی دندان پزشکی و متغیرهای نگرش، آگاهی و عملکرد، رابطه ی معنی داری وجود نداشت (0/05 < p value). زنان و افرادی که والدین شان دندان پزشک بودند، بطور معنی داری عملکرد بهتری در زمینه ی بهداشت دهان و دندان داشتند. بین نگرش و آگاهی و همچنین آگاهی و عملکرد، ارتباط معنی داری وجود داشت (0/05 p value <).

وضعیت آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان در زمینه ی بهداشت دهان و دندان در سطح متوسطی قرار داشت و طراحی برنامه های منسجم برای بهبود این متغیرها در ارتقای عملکرد فردی و حرفه ای دانشجویان در این زمینه ضروری است.