بررسی عوامل موثر بر صلاحیت حرفه ای مدیران بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز

امروزه بحث صلاحیت های حرفه ای مدیران در راس همه ی مسایل است. اگر مدیری تفکر راهبردی نداشته باشد و نتواند راهکارهای مناسب را با تفکر سریع درک کند، هرگز نمی تواند سازمان را به تحقق اهداف و به کارگیری روش های مناسب هدایت کند. پژوهش حاضر در نظر دارد به شناسایی عوامل موثر بر صلاحیت حرفه ای مدیران بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز بپردازد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی تحلیلی است. 93 نفر از مدیران بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز جامعه ی آماری این پژوهش را تشکیل می دهند. روش مطالعه توصیفی مقطعی است که در سال 1400 انجام شده است. با استفاده از مطالعات میدانی و روش دلفی، مولفه های موثر بر صلاحیت حرفه ای مدیران آموزشی بیمارستان شناسایی شد برای این منظور، پرسش نامه ای درباره ی شناسایی عمیق تر عوامل موثر بر صلاحیت حرفه ای طراحی شد. تحلیل داده ها با استفاده از نسخه ی ده نرم افزار لیزرل Linear‎ Structural‎ Relations (LISREL‎) و همچنین نرم افزار میک مک MICMAC ورژن 5.3.0 انجام شد. یافته های پژوهش نشان داد که عوامل فردی با میانگین رتبه ی 04/3، عوامل سازمانی با میانگین رتبه ی 72/2 و عوامل نهادی با میانگین رتبه ی20/2 مهم ترین عوامل موثر بر صلاحیت های حرفه ای در بیمارستان های آموزشی علوم پزشکی شیراز هستند. نتایج پژوهش نشان داد که شناخت ابعاد شایستگی های مدیران هم برای توسعه و هم برای ارزیابی، عامل اساسی به شمار می رود. برای انتخاب افراد شایسته باید ضابطه و ملاک وجود داشته باشد و این ضوابط باید به گونه ای انتخاب شوند که بتوان آن ها را در دانشگاه سنجید.