اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری آنلاین بر کنترل قند خون و مشکلات در کارکرد جنسی زنان متاهل مبتلا به دیابت در دوره همه گیری کرونا: یک مطالعه نیمه تجربی

بیماری دیابت همانند هر بیماری مزمن، فرد مبتلا را با مشکلاتی مواجه می سازد که در نتیجه آن، تمامی جوانب زندگی روزمره فرد تحت تاثیر قرار می گیرد. این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری آنلاین بر کنترل قند خون و مشکلات در کارکرد جنسی زنان متاهل مبتلا به دیابت در دوره همه گیری کرونا انجام گردید.

این پژوهش از نوع نیمه تجربی و با طرح پیش آزمون-پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه زنان متاهل دیابتی شهر تهران در سال 1400 بودند. ابتدا به روش نمونه گیری در دسترس 30 نفر انتخاب و سپس به صورت تصادفی در دو گروه 15 نفره جایگزین شدند. گروه آزمایش تحت 8 جلسه 90 دقیقه ای آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری آنلاین قرار گرفت. در این مدت گروه کنترل در لیست انتظار باقی ماند. از مقیاس خودکارآمدی در مدیریت دیابت Bijl و همکاران (1999) و مقیاس کیفیت زندگی مرتبط با سلامت Boyer و Earp(1997) به منظور گردآوری اطلاعات استفاده شد. داده‏ها با استفاده از آنالیز کوواریانس چندمتغیره تجزیه و تحلیل شد.

نتایج نشان داد که آموزش مدیریت استرس توانسته است مشکلات کارکرد جنسی را به طور معناداری بهبود بخشد (934/5=F، 022/0=P)، اما بر کاهش قند خون مبتلایان به دیابت اثربخش نبود (188/0=F، 668/0=P).

با توجه به نتایج به دست آمده می توان گفت که مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری می‏تواند در شرایط قرنطینه در دوره شیوع بیماری های واگیردار مانند کرونا مورد استفاده قرار گیرد و بیماران دیابتی از این شیوه برای کاهش مشکلات جنسی خود بهره مند شوند.