teenagers and identity formation, norms of Tatality digital subculture

Message:
Article Type:
Research/Original Article (دارای رتبه معتبر)
Abstract:

Putting the issue of teenagers and the Celebrity Culture as the main idea, this study aims at investigating the ways of identity formation in Iranian teenagers marked by an enthusiast for Amir Tataloo. In this regard, a semi-structured interview was conducted with a sample including 16 teenagers who are administering fan pages of Amir Tataloo on the Instagram social network; the gathered data was then analyzed by the MAXQDA software. The results showed that Amir Tataloo fans, as members of a digital subculture, have group norms such as supporting Tataloo and not denying the “Tatality” identity, respecting different tastes, following individualism and a hopeful life towards the future and finally following the Tataloo’s lifestyle. furthermore, by examining the most frequent themes in the interviewees’ responses, three important communicative principles of Amir Tataloo, which have influenced the production and reproduction of the Tatality identity, have been discussed.

Language:
Persian
Published:
Journal of Social Sciences, Volume:29 Issue: 2, 2023
Pages:
205 to 243
magiran.com/p2619472  
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!