مطالعه پدیدارشناسی برنامه درسی تلفیقی در جهت شادابسازی مدارس ابتدایی

نویسنده:

لیلا علیزاده ، شهرام رنجدوست* ، جعفر قهرمانی

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
هدف

هدف پژوهش حاضر مطالعه پدیدارشناسی برنامه درسی تلفیقی در جهت شادابسازی مدارس ابتدایی بود.

مواد و روش ها

روش پژوهش حاضر کیفی و از نوع پدیدارشناسی بود. مصاحبه نیمه ساختار یافته با 14 نفر از خبرگان به صورت هدفمند انتخاب شدند، انجام شد. مصاحبه های ضبط شده به صورت کتبی ثبت شدند و به روش هفت مرحله ای کلایزری مورد تجریه و تحلیل قرار گرفتند.

یافته ها

تحلیل منجر به استخراج 6 مقوله در زمینه برنامه درسی تلفیقی در جهت شادابسازی مدارس گردید.

نتیجه گیری

مقولات شامل اهداف، محتوا، سازماندهی محتوا، ارزشیابی، ویژگی فعالیتهای یادگیری، راهبردهای فعالیتهای یادگیری بودند

کلیدواژگان:

پدیدارشناسی ، برنامه درسی تلفیقی ، شادابسازی مدارس ابتدایی

زبان:
فارسی
انتشار در:
مجله سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت، سال پنجم شماره 1 (پیاپی 21، بهار 1400)
صفحات:
272 تا 287
لینک کوتاه:
magiran.com/p2621014 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
اطلاعات بیشتر
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!
More information