بررسی رابطه دانش تغذیه ای و اختلالات غذا خوردن با تصویر بدنی در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار دانشگاه آزاد اسلامی شهر اهواز

نقش تغذیه و اختلالات خوردن در سلامت جسمانی و تصویر بدنی در سلامت روان بسیار مهم است. از این رو هدف این پژوهش رابطه دانش تغذیه ای و اختلالات غذا خوردن با تصویر بدنی در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار دانشگاه آزاد اسلامی شهر اهواز بود.

این پژوهش کاربردی و از نظر روش توصیفی-همبستگی بود که در سال 1401 و در شهر اهواز انجام شد. ابزار جمع آوری اطلاعات دو پرسشنامه اختلالات خوردن و تصویر بدنی استیک و همکاران و پرسشنامه دانش تغذیه ای پارمنتر و واردل بود. جامعه ی ورزشکار حدود 300 نفر و تعداد جامعه ی غیرورزشکار حدود 18 هزار نفر بود. با توجه به جدول مورگان دانشجویان غیر ورزشکار 377 نفر به صورت تصادفی و در دانشجویان ورزشکار 169 نفر به صورت در دسترس در نظر گرفته شد. آزمون های مورد استفاده در این پژوهش ضریب همبستگی اسپیرمن و آزمون من ویتنی بود که با نرم افزار SPSS نسخه 22 انجام شد.

نتایج نشان داد که بین دانش تغذیه ای با تصویر بدنی در هر دو گروه دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار رابطه ای منفی و معنی دار برقرار و بین اختلالات خوردن با تصویر بدنی رابطه ای مثبت و معنی دار برقرار است (0/05>p).

ورزش می تواند در اختلالات خوردن و دانش تغذیه ای موثر باشد. لذا با بهبود امکانات ورزشی و یا ایجاد انگیزه در دانشجویان برای پرداختن به فعالیت ورزشی می توان زمینه را برای بهبود دانش تغذیه ای و اختلالات خوردن دانشجویان فراهم نمود.