بررسی ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه دانش و مهارت ماماها جهت ارزیابی و ارتقاء سواد سلامت مادری

دانش و مهارت ماماها به عنوان نزدیک ترین و موثرترین تیم ارایه دهنده مراقبت های بهداشتی و پیشگیرانه، می تواند بر رفتار و عملکرد مراقبتی مادری تاثیرگذار باشد، لذا مطالعه حاضر با هدف روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه دانش و مهارت ماماها جهت ارزیابی و ارتقاء سواد سلامت مادری انجام گرفت.

این مطالعه از نوع روش شناختی و به صورت مقطعی بوده که از آبان ماه تا بهمن ماه 1401 انجام شد. در این مطالعه، 314 نفر از ماماهای شاغل در بیمارستان ها و مراکز بهداشتی درمانی یا مطب ها و درمانگاه های دولتی و خصوصی شهرهای مرکزی استان مازندران، پرسشنامه 13 گویه ای فوق را تکمیل نمودند. روایی صوری، محتوایی و سازه پرسشنامه مورد ارزیابی قرار گرفت. پایایی با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ و و تکرارپذیری آزمون- بازآزمون به دست آمد. ساختار پرسشنامه به کمک تحلیل عامل بررسی شد.

بر اساس نتایج تحلیل عامل اکتشافی، سه عامل عملکرد، دانش و مهارت استخراج شد. شاخص های برازندگی مدل، پرسشنامه مذکور را تایید کرد (684/0=PCFI، 651/0=PNFI، 905/0=AGFI، 438/2=CMIN/DF، 068/0=RMSEA، 922/0=CFI، 923/0IFI=). همچنین ثبات درونی و پایایی پرسشنامه تایید شد (>7/0).

پرسشنامه سه عاملی دانش و مهارت ماماها جهت ارزیابی و ارتقاء سواد سلامت مادری، از روایی و پایایی مناسبی برخوردار است. با توجه به ویژگی های مناسب روان سنجی، این ابزار می تواند در مطالعات بعدی که به منظور ارزیابی دانش و مهارت ماماها جهت ارزیابی و ارتقاء سواد سلامت مادری طراحی می شود، به کار گرفته شود.