The Relationship of Core Anti-Social Beliefs, Social Anxiety and Academic Excitement Considering the Mediating Role of Experiential Avoidance and Social Problem-Solving in 15-18 Years-Old Students

Article Type:
Research/Original Article (بدون رتبه معتبر)
The present study was conducted to determine the relationship between core anti-social beliefs, social anxiety and academic excitement, considering the mediating role of experiential avoidance and social problem-solving in 15-18 years-old students. The research method is applied in terms of purpose and descriptive correlation in terms of the type of data and research method. The statistical population includes 3000 male high school students in the second round of the 2nd education district in the academic year of 2022 in Isfahan City. Among these, 341 people were selected as a sample using the cluster sampling method and using Morgan's table. To collect data from questionnaires of antisocial core beliefs (Apshe and De-Meo, 2012), adolescent social anxiety (Paklek, 2004), academic excitement (Pekrun et al., 2002), experimental avoidance of acceptance and action (Bond et al., 2011) and the ability to solve social problems (Drizila et al., 2011) were used. The collected data were analyzed using SPSS-24 and AMOS-26 software. The results showed that experiential avoidance plays a mediating role in the relationship between the mentioned variables and all the effects are significant at the 0.05 level and can be generalized except for the direct effect of antisocial core beliefs on social problem-solving at the 0.01 level.
Journal of Educational Psychology, Volume:14 Issue: 1, 2023
10 to 21  
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
دسترسی سراسری کاربران دانشگاه پیام نور!
اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور در سراسر کشور، در صورت ثبت نام با ایمیل دانشگاهی، تا پایان فروردین ماه 1403 به مقالات سایت دسترسی خواهند داشت!
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!