بحران سیاست جنایی ایران در حوزه جرایم رایانه ای و راهکارهای پیشگیری از تشدید آن

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
زمینه و هدف

تغییر سبک زندگی جوامع در دهه های اخیر و گرایش اکثریت افراد جامعه ایران به فضای مجازی به عنوان محل دوم زندگی زمینه همگامی سیاست جنایی با این تغییر و تحولات و اتخاذ سیاست های نوین و کارآمد تقنینی و قضایی را ایجاد کرده است. سیاست جنایی ایران بایستی از این تحولات متاثر گشته و در جهت ترسیم سیاست جنایی نوین در حوزه فضای مجازی قدم بردارد.

روش

پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر نوع پژوهش، توصیفی-تحلیلی است که با استفاده از منابع کتابخانه ای مطالب جمع آوری و تحلیل شده اند. 

یافته ‎ها:

 تدقیق در سیاست ترسیم شده منتهی به نتیجه ای است که حکایت از انسداد و ناکارآمدی دارد. انسداد در تعقیب جرایم رایانه ای به لحاظ تورم کیفری، قواعد ناکارآمد صلاحیت، ابهام در مفهوم جرایم مشهود رایانه ای، خلا هنجاری و ناکارآمدی ادله الکترونیکی جلوه های بحران در سیاست جنایی ایران در زمینه جرایم رایانه ای هستند که متاثر از تفکرات، رویکردها و سیاست های سنتی در قبال پدیده های نوظهور به وجود آمده اند.

نتایج

راه حل پیشگیری از تشدید بحران موجود، ترسیم و اعمال سیاست جنایی تلفیقی، افتراقی و تعامل گرا در حوزه تقنین و اصلاح مقررات در پرتو سیاست های مذکور است.

زبان:
فارسی
صفحات:
103 تا 126
لینک کوتاه:
magiran.com/p2645892 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!