بررسی اثر بخشی آموزش معنویت مبتنی بر آموزه های اسلامی بر نگرش و التزام عملی به نماز در نوجوانان

هدف این پژوهش بررسی اثر بخشی آموزش معنویت مبتنی بر آموزه های اسلامی بر نگرش و التزام عملی به نماز در نوجوانان شهر اصفهان بود. با توجه به هدف، روش پژوهش از نوع آزمایشی و نیمه تجربی بود. در پژوهش حاضر، ابتدا  از بین نوجوانان شهر اصفهان، تعداد 30 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند که در دو گروه آزمایش و کنترل (هر کدام 15 نفر)، به صورت تصادفی قرار گرفتند. از هر دو گروه با استفاده از  پرسشنامه نگرش و التزام عملی به نماز، پیش آزمون گرفته  شد. سپس گروه آزمایش به مدت 8 جلسه 60 دقیقه ای تحت آموزش معنویت درمانی مبتنی بر آموزه های اسلامی قرار گرفتند. پس از اجرای مرحله آموزشی، مجددا با استفاده از پرسشنامه های پژوهش، از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد. سپس فرضیه های پژوهش با استفاده از روش تحلیل کوواریانس و توسط نرم افزار spss-26 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشانگر این موضوع بود که آموزش معنویت مبتنی بر آموزه های اسلامی درنگرش و التزام عملی به نماز، دارای اثر معنادار می باشد.