تاثیر رهبری سازمان مبتنی بر علوم اعصاب بر اثربخشی آموزش کارکنان با نقش میانجی سرمایه اجتماعی در شرکت های دانش بنیان

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر رهبری سازمان مبتنی بر علوم اعصاب بر آموزش منابع انسانی با نقش میانجی سرمایه اجتماعی در شرکت های دانش بنیان بود. نوع پژوهش از نظر هدف کاربردی و به لحاظ نحوه گردآوری اطلاعات توصیفی از نوع پیمایشی و مدل‏ معادلات ساختاری است. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش شرکت های دانش بنیان پارک علم و فناوری دانشگاه تهران در سال 1401 بود. از 256 نفر حجم جامعه، 152 نفر از 17 شرکت به عنوان حجم نمونه تعیین شدند. ابزار جمع آوری داده ها نیز پرسشنامه استاندارد بود. نتایج پژوهش نشان داد سرمایه اجتماعی در زمینه رهبری سازمان مبتنی بر علوم اعصاب و اثربخشی آموزش کارکنان نقش میانجی دارد. رهبری مبتنی بر علوم اعصاب بر اثربخشی آموزش کارکنان و سرمایه اجتماعی تاثیر مثبت و مستقیم دارد. همچنین تاثیر سرمایه اجتماعی بر اثربخشی آموزش کارکنان نیز تایید شد. با توجه به نتایج تحقیق، پیشنهاد می شود سازمان ها با توجه به ابعاد رهبری سازمان مبتنی بر علوم اعصاب به منظور کاهش سطح تنش و نگرانی، ایجاد احساس همدلی و حمایت سازمان، ایجاد ثبات و امنیت کاری، و خلق امید و اشتیاق به آینده تلاش کنند. مدیران می توانند با توجه به ابعاد سرمایه اجتماعی کارکنان را در فعالیت های سازمانی مشارکت دهند و با تقویت این تفکر که کارکنان در آینده سازمان سهم دارند میزان اثربخشی آموزش کارکنان را افزایش دهند.