روش های مادران در تربیت و آموزش جنسی نوجوانان: یک مطالعه پدیدارشناسانه

پژوهش حاضر با هدف شناخت تجربه زیسته مادران از تربیت جنسی نوجوانان دختر و پسر خود انجام گرفت. طرح پژوهش کیفی از نوع پدیدارشناختی و جامعه پژوهش شامل کلیه مادران دارای فرزند نوجوان شاغل در دانشگاه پیام نور خوزستان در سال تحصیلی 1400-1399 بود. روش نمونه گیری ترکیبی (هدفمند و گلوله برفی) بود و تا اشباع داده ها ادامه یافت. حجم نمونه نیز شامل 18 مادر و ابزار گردآوری داده ها، مصاحبه نیمه ساختاریافته بود. داده های این پژوهش با روش تحلیل مضمون به شیوه کلایزی و به روش دستی تجزیه و تحلیل شدند و یک مضمون اصلی و چهار مضمون فرعی به دست آمد. یافته ها نشان داد مادران از طریق جلوگیری از تحریک و کنجکاوی جنسی نوجوان، مدیریت ارتباطات اجتماعی، تقویت و بهبود رابطه خود با نوجوان، گفت وگو با نوجوان و آگاهی بخشی به او، از آسیب های بلوغ پیشگیری کنند که این روش ها، غلبه الگوهای کنترلی مبتنی بر پرهیز و مراقبت متمرکز بر خود و مراقبت متمرکز بر نوجوان را از میان الگوهای مختلف تربیت و آموزش جنسی آشکار می سازد. از این رو به نظر می رسد آگاهی از چگونگی مواجهه والدین با مسایل جنسی نوجوانان بتواند در یافتن مسیرهای متناسب تر آموزش مسایل جنسی برای متخصصان امر راهگشا باشد.