رابطه مدیریت دانش، هوش معنوی و آنومی اجتماعی(اهمال کاری) با نوآوری سازمانی کارکنان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) نوشهر

این پژوهش با هدف بررسی رابطه مدیریت دانش، هوش معنوی و آنومی اجتماعی(اهمال کاری) با نوآوری سازمانی دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) نوشهر انجام شده است. روش تحقیق توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) نوشهر به تعداد 246 نفر بود. حجم نمونه بر اساس روش نمونه گیری تصادفی ساده و فرمول کوکران 150 نفر برآورد گردید. ابزارهای گردآوری داده ها شامل پرسشنامه مدیریت دانش چن و همکاران (2011)، هوش معنوی عبدالله زاده (1387)، اهمال کاری تاکمن (2001) و نوآوری سازمانی چوپانی (1390) بود. روایی صوری پرسشنامه ها مورد تایید صاحبنظران مدیریت، مورد تایید قرار گرفت. پایایی پرسشنامه ها از طریق آلفای کرونباخ برای نوآوری سازمانی 86/0، مدیریت دانش 76/0، هوش معنوی 77/0، اهمال کاری 75/0 به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از دو سطح آمار توصیفی و استنباطی و نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد بین مدیریت دانش و هوش معنوی با نوآوری سازمانی رابطه مثبت معنادار و بین آنومی اجتماعی (اهمال کاری) با نوآوری سازمانی رابطه منفی وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد مدیریت دانش، هوش معنوی و آنومی اجتماعی توانایی پیش بینی نوآوری سازمانی کارکنان را دارند.