رابطه گرایش به خرافات با افسردگی و اضطراب در دانشجویان

باورها و عملکردهای خرافی در جوامع سنتی نقش تعیین کننده در فرهنگ و جامعه دارد و سراسر جهان بینی و نظام ارزشی آنان را تحت تاثیر قرار می دهد. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه گرایش به خرافات با افسردگی و اضطراب در دانشجویان بود. روش پژوهش حاضر توصیفی-همبستگی بود. جامعه پژوهش شامل کلیه دانشجویانی بود که در سال تحصیلی 1402-1401 در دانشگاه آزاد واحد بندرانزلی، مشغول به تحصیل بودند. از این جامعه، تعداد 335 نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. سیاهه افسردگی بک (BDI)، سیاهه اضطراب بک (BAI) و پرسشنامه گرایش به خرافات را بر روی آنان اجرا نمود. داده ها  با استفاده از آزمون  همبستگی و رگرسیون، تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها نشان داد، بین گرایش به خرافات با افسردگی و اضطراب رابطه معنی دار وجود دارد (P<0.001).در نتیجه می توان گفت گرایش به خرافات، می تواند افسردگی و اضطراب را در دانشجویان پیش بینی کند.