موانع آموزش به بیماران سالمند از دیدگاه پرسنل بهداشتی درمانی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل

یکی از مهمترین نیازهای بیماران سالمند کسب مهارت و نگرش مناسب در خصوص بیماری و مراقبت می باشد. شواهد حاکی از آن است که آموزش های مناسب و کافی به بیماران سالمند داده نمی شود.این پژوهش با هدف تعیین موانع آموزش به بیماران سالمند از دیدگاه پرسنل بهداشتی درمانی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در سال 1383 انجام گرفت.
این پژوهش یک مطالعه توصیفی می باشد. در این مطالعه تعداد 380 نفر از پرسنل شاغل در بخش های مختلف مراکز آموزشی درمانی و دانشجو یان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل به تعدا د 380 نفرمورد پرسش قرار گرفتند.روش نمونه گیری آسان مبتنی بر هدف بود. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای شامل 19 سئوال بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss استفاده شد..
نتایج نشان داد که 176نفر(3/46%) عدم همکاری تیم درمانی در امر آموزش به بیمار را از عوامل عمده موانع آموزش به بیمار دانسته، 173 نفر(5/45%) وظایف زیاد پرسنل و کمبود وقت را از موانع متوسط آموزش به بیمار و 138 نفر(3/36%) عدم همکاری بیمار سالمند(بدلیل مشکلات جسمی و...) و بی توجهی به امر آموزش را از موانع کم اهمیت در آموزش به بیمار ذکر کرده اند....