فناوری های نوین، آموزش را مولدتر و مؤثرتر می کنند

سازمان علمی فرهنگی ملل متحد (یونسکو) در تعریف آموزش آورده است: «تمام کنش‎ها و اثرات، راه ها و روش‎هایی را که برای رشد و تکامل توانایی های مغزی و معرفتی و همچنین مهارت‎ها، نگرش‎ها و رفتار انسان به کار می‎رود (البته به طریقی که شخصیت انسان را تا حد ممکن به تعالی برساند) تعلیم و تربیت و یا آموزش و پرورش می‎گویند».
بر این اساس می‎توان گفت آموزش یک فرایند متوالی و پی گیر است که تداوم آن تمامی ابعاد حیات انسان‎ها را در بر می‎گیرد. آموزش از جمله اجزای جدایی‎ناپذیر زندگی انسان است.
در قرن حاضر وسایل ارتباط جمعی همانند مطبوعات، رادیو و تلویزیون، ماهواره و اینترنت جانشین ارتباطات رو در رو و چهره به چهره شده اند و تاثیر بسزایی بر تک تک افراد یک جامعه به جا گذاشته‎اند. این تاثیرات منجر به آموزش مستقیم و غیرمستقیم تمامی افراد می شوند.
این وسایل ارتباط جمعی با انتشار اطلاعات و آگاهی ها، افزون بر نقش تکمیلی آموزش مؤسسات آموزشی و دانشگاهی بدون هیچ محدودیت زمانی، مکانی، سنی و جنسی، آموزش افراد جامعه را بر عهده دارند.
مقاله حاضر با بررسی یکی از وظایف مهم وسایل ارتباط جمعی، یعنی نقش آموزشی و تاکید بر تاثیر شدید آنها در عصر کنونی، مزایای آموزش از طریق این گونه وسایل را بیان می کند. این نوشتار به بررسی عناصر تاثیرگذار بر روند آموزشی رسانه ها در فرایند جهانی شدن و همچنین نقش حواس در فرایندهای یادگیری و استفاده از فناوری های نوین پرداخته شده است.