آگاهی و علاقه دانشجویان کاردانی هوشبری دانشگاه علوم پزشکی یاسوج از رشته تحصیلی خود سال1385

با توجه به اهمیت انتخاب رشته تحصیلی در آینده شغلی و برای اطمینان از کسب مهارت دانشجویان و انگیزه و علاقه آنان برای ورود به رشته خود، بایستی ارزشیابی هایی صورت پذیرد تا بتوان رفتارهای مورد نظر را که قرار است در آنها به وجود آید، مورد سنجش قرار داد. بدین منظور این مطالعه با هدف تعیین آگاهی و علاقه دانشجویان هوشبری از رشته تحصیلی خود انجام شد.
این مطالعه توصیفی مقطعی با تعداد نمونه42 نفر از دانشجویان هوشبری دانشگاه علوم پزشکی یاسوج در سال 1385 به صورت تمام شماری انجام گرفت. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای شامل دو بخش بود. بخش اول سؤالات مربوط به اطلاعات دموگرافیک و بخش دوم سؤالات منعکس کننده آگاهی و علاقه پذیرفته شدگان از رشته کاردانی هوشبری قبل از انتخاب رشته در کنکور بود. برای تجزیه تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS و شاخص های آمار توصیفی استفاده شد.
از نظر میزان آگاهی،6 نفر(3/14درصد) دانشجویان قبل از انتخاب رشته آگاهی زیاد،27 نفر(2/64درصد) تا حدودی، 3نفر(8/4درصد) کم و7 نفر(7/16درصد) خیلی کم داشتند. 33نفر(6/78درصد) افراد که از رشته تحصیلی خود آگاهی داشتند قبل از انتخاب رشته اقدام به مشورت نموده بودند و9نفر(4/21درصد) مشورت نکرده بودند. در حال حاضر 32 نفر (76 درصد) از دانشجویان به رشته تحصیلی خود علاقه مند بودند. از میان افرادی که علاقه مند بودند، 27 نفر(85درصد) بیان داشتند که در صورت شرکت مجدد در کنکور این رشته را انتخاب می کنند.
با توجه به نتایج به دست آمده اکثر دانشجویان قبل از انتخاب رشته نسبت به رشته تحصیلی خود آگاهی خوبی نداشتند. پیشنهاد می شود جهت شناخت رشته تحصیلی آینده توسط دانشجویان در دوران تحصیل قبل از دانشگاه، امکانات بیشتری فراهم گردد.