بررسی وضعیت بهداشت محیط مدارس ناحیه 2 شهراراک و انطباق آن با استانداردهای ملی

چکیدههدف اصلی پژوهش حاضر،شناسایی وضعیت بهداشت محیط مدارس ومیزان انطباق آن وضعیت با استاندارد های ملیمدارس بوده که ازجنبه های متعدد همانند: وضعیت ایمنی،وضعیت کارگاه هاوآزمایشگاه ها،وضعیت بوفه هاومحوطه ها،وضعیتسرویس های بهداشتی و... به مقوله بهداشت محیط مدارس پرداخته است. روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی – مقطعی استکه ازطریق مشاهده مستقیم و به صورت تمام شماری، به ثبت مقولات ازمدارس پرداخته است. کنکاش درمدارس موردمطالعه، براساس چک لیست های طرح شده، منجربه نتایجی گردیده که برخی ازمهمترین آنها عبارتند از:53 درصد رامدارس راهنمایی / 41 درصدراپسرانه، 44 / 58 درصد مدارس مورد مطالعه را مدارس دخترانه، 66 /33 ‐87 درصدرامدارس دوزمانه تشکیل می دهند. / 12 درصدرایک زمانه و 87 / 46 درصدرامقطع دبیرستان، 12 /55،‐ براساس ابعاد و شاخص های بهداشت محیط مدارس، متوسط میزان تطابق مجموعه ابعاد بهداشت محیط مدارسبااستانداردهای ملی مدارس (موسسه استانداردوتحقیقات صنعتی ایران، 1382 وآیین نامه بهداشت محیط45 درصد می باشد. بطوریکه ترتیب میانگین تطابق شاخص های موردبررسی بااستانداردهای مل ی مدارس، /04،(مدارس، 1384ازبالاترین به پایین ترین حد،عبارتند از:(‐ وضعیت دفع فاضلاب وزباله (100(55/ ‐ وضعیت محوطه (38(43/ ‐ وضعیت کارگاه وآزمایشگاه (95(38/ ‐ وضعیت سرویس های بهداشتی(توالت) ودستشوئی وآبخوری (43(37/ ‐ وضعیت ایمنی (37(37/ ‐ وضعیت کلاس ها (13(3/ ‐ وضعیت بوفه (04 کلیدواژه ها واژه های کلیدی: بهداشت محیط مدارس؛ استاندارد ملی؛ وضعیت ایمنی؛ وضعیت بهداشتی؛ مدرس