یادگیری غیررسمی در دوره های دکتری: مطالعه موردی در یکی از دانشگاه های غرب ایران

نویسنده:

مصطفی حسرتی ، رضا هاشمی

پیام:
چکیده:
یادگیری هم از طریق رسمی و هم از طریق غیررسمی صورت می گیرد. درحالی که پژوهش های فراوانی در زمینه یادگیری رسمی در آموزش عالی صورت گرفته و می گیرد، یادگیری غیررسمی در این حوزه و به ویژه در ایران کمابیش ناشناخته مانده است. ازآنجاکه یادگیری غیررسمی سهم بسیار بزرگی در فرایند یادگیری دارد، در این مقاله با استفاده از داده های کمی و کیفی، یادگیری غیررسمی در دوره دکتری در یکی از دانشگاه های ایران مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهند در صورت بستر سازی لازم برای یادگیری غیررسمی، می توان به بهره وری بیشتر دانشجویان در این دوره ها کمک کرد.
کلیدواژگان:

یادگیری غیررسمی ، دانشجویان دکتری ، جوامع فعال ، آموزش عالی

زبان:
فارسی
انتشار در:
مجله آموزش عالی ایران، سال دوم شماره 4 (پیاپی 8، بهار 1389)
در صفحه:
179
لینک کوتاه:
magiran.com/p834254 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
اطلاعات بیشتر
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!
More information