پدیده گویش ها و غلط های دستور زبانی و تحلیل آن, با تاکید بر آثار آن ها بر زبان آموزی

بررسی های زبان شناسی، از نخستین روز پیدایش به پدیده لهجه و اشتباهات گفتاری نزد توده های مردم و متخصصان پرداخته و از آن ها برای بررسی جنبه های مثبت و منفی این پدیده ها بهره برده است. به همین گونه، بررسی های زبان شناسی در عربی، به روشن ساختن تفاوت ها میان واژه های مفرد و ترکیب ها پرداخته تا از اشتباه و آمیزش دلالت های آن ها جلوگیری کند تا جایی که لهجه ها و زبان های گوناگون را مطالعه می کند و فصیح را از غیرفصیح بازمی شناسد، و نیز لهجه های فصیح را با لهجه های عامیانه مقایسه می کند و ابزار شناخت در همه این ها، اندازه آمیزش با غیرعرب ها بوده، و همه این کارها برای خدمت به قرآن کریم و حدیث شریف انجام گرفته است.
زبان شناسی نو پدیده لهجه و اشتباهات گفتاری نزد زبان آموزان را به صورت تحلیلی (analytical) بررسی می کند، و بهره های فراوانی از این تحلیل می برد تا جایی که علم نوی جدا شده از زبان شناسی مقایسه ای (Comparative linguistics) به نام زبان شناسی تفاوت ها (Contrastive linguistics) پدید آورده که در درجه نخست به فراگیری و آموزش زبان ها از راه بررسی اشتباهات زبان آموزان و تحلیل علمی آن ها با توجه به علل این اشتباهات و تعداد و چگونگی آن ها می پردازد تا در پرتو آن ها برنامه های آموزشی و مواد درسی ویژه ای پدید آورد، و به همین گونه، دانش ترجمه و نظریات و روش های آن را تکامل بخشد که یکی از آن ها همان نظریه توحیدی ما است Unithetical linguistics)) که در کتاب علم اللغه التوحیدی از آن سخن گفته، و در پرتو چند مقاله دیگر از جمله همین مقاله مختصر، آن ها را متبلور ساخته ایم.