الزامات، ضرورت‎ها و مکانیزم‎های تجاری‎سازی دانش در دانشکده های مدیریت

اعتلای صنعتی و اقتصادی هر جامعه‎ای مرهون پژوهش‎های علمی و سازمان یافته آن جامعه است. نقش مهمی که فرآیند تجاری‎سازی در این میان ایفا می‎کند، موضوع اصلی مقاله حاضر است که با بررسی مفاهیم، فرآیندها و مدل‎های تجاری‎سازی دانش در دنیا و با توجه به کارهای مؤثری که در دانشگاه های معتبر دنیا رخ داده است، به مکانیزمی قابل استفاده در دانشکده های مدیریت دانشگاه های مختلف کشور دست یابد. روش پژوهش مورد استفاده، گراندد تئوری (نظریه داده بنیاد) است. روش گردآوری داده ها مصاحبه عمیق با استادان دانشکده های مدیریت بوده و نمونه‎گیری به روش گلوله برفی انجام شده است. نتایج مصاحبه ها در قالب سه مقوله، ضرورت‎ها، موانع و الزامات تجاری‎سازی دانش دسته‎بندی و در پایان نیز، مکانیزم تجاری‎سازی دانش ارایه شده است.