A Study of the Acquisition of English Synforms by Persian Learners
Author(s):
Abstract:
This article was conducted to a) determine the sequence of the Acquisition of English Synforms by Persian Learners and b) analyze the acquisition of different kinds of these Synforms statistically. To approach this objective, a test reflecting the student's knowledge of English synfroms was administered to thirty students of Shahid Bahonar University of Kerman with the same level of proficiency. The sequence in which Persian learners distinguished between the synfromic contrasts was consonants, prefix, vowels, suffix and root. Also, the difference between the means in all groups was statistically significant except for the mean in the vocalic synforms; including synforms with a different vowel and synforms with an additional vowel.
Language:
Persian
Published:
Journal of Letters and Language, Volume:13 Issue: 26, 2011
Page:
299
magiran.com/p942385
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!