تعیین اعتبار درون و بین ارزیاب آزمون ارزیابی گفتار افراد مبتلا به شکاف کام بر اساس سیستم پارامترهای جهانی- نسخه فارسی

شکاف لب و کام یکی از شایع ترین نقایص مادرزادی است. افراد مبتلا به شکاف کام ویژگی های گفتاری خاصی دارند که با ارزیابی ادراکی گفتار، توسط آسیب شناسان گفتار و زبان، شناسایی می شوند. ارزیابی ادراکی، استانداردی طلایی برای ارزیابی گفتار است. بر اساس این ویژگی های گفتاری و شیوع شکاف کام، لازم است از آزمونی پایا، برای ارزیابی ادراکی خطاهای گفتاری افراد مبتلا به شکاف کام استفاده نمود.
در این مطالعه توصیفی- تحلیلی و مقطعی، به منظور تعیین اعتبار درون و بین ارزیاب «آزمون ارزیابی گفتار افراد مبتلا به شکاف کام بر اساس سیستم پارامترهای جهانی- نسخه فارسی»، نمونه گفتاری 34 کودک 5 تا 9 ساله مبتلا به شکاف کام، مراجعه کننده به کلینیک شکاف کام اصفهان، توسط دو آسیب شناس گفتار و زبان (کم تجربه و باتجربه)، مورد ارزیابی قرار گرفتند. 30 درصد از نمونه ها به طور تصادفی انتخاب و بعد از دو ماه، توسط همان دو ارزیاب ارزیابی شدند. مواد گفتاری شامل 40 تک واژه و 17 جمله کنترل شده و گفتار پیوسته بود. میزان اعتبار درون ارزیاب با استفاده از ضریب همبستگی درون طبقه ای (intraclass correlation coefficient یا ICC) و میزان اعتبار بین ارزیاب با استفاده از ضریب همبستگی کندال و ICC برآورد گردید.
میانگین میزان اعتبار درون ارزیاب با استفاده از ICC، برای ارزیاب کم تجربه 967/0 و برای ارزیاب باتجربه 971/0، برآورد گردید. میانگین میزان اعتبار بین ارزیاب با استفاده از ضریب همبستگی کندال، 953/0 و با استفاده از ICC، 957/0 برآورد گردید.
این ابزار از اعتبار درون و بین ارزیاب قابل قبولی برای ارزیابی گفتار افراد مبتلا به شکاف کام برخوردار بود. از این ابزار می توان به عنوان ابزاری پایا در مطالعات مربوط به گفتار کودکان 5 تا 9 ساله مبتلا به شکاف کام، استفاده نمود.