مورد و موردنویسی، ابزاری برای آموزش مدیریت

مورد کاوی چیست؟ چه رابطه ای با نظریه های سازمان و مدیریت، و واقعیتهای سازمان دارد؟ کاستی ها و توانمندی های آن کدام است؟ محتوا و فرایند شکل گیری و پیدایش آن چیست؟ و سرانجام اینکه ساختار آن چگونه است؟ در این مقاله، سعی می شود به این پرسشها پاسخ داده شود. هدف اصلی از این مقاله، معرفی مجموعه ای مقدماتی برای کسانی است که در تلاش برای نوشتن مورد کاوی های آموزشی هستند یا می خواهند با آموزش از این طریق تاثیر کارهایشان را بالاتر برند. در جنب این موضوع، علاوه بر مفاهیم اصلی و عمده، به برخی موضوعهای نظری و فرعی نیز اشاره شده است. از جمله آنکه با توجه به دیدگاه های نظری که تاکنون در این باره ابزار شده است. «موردها» به انواع مختلف طبقه بندی شده و تفاوت آنها از لحاظ هدف و کارکرد مورد بررسی قرار گرفته است.