جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « اتاق عمل » در نشریات گروه « پزشکی »
-
زمینه و هدف
جو حاکم بر محیط های بالینی از عوامل موثر بر کیفیت آموزش بالینی بوده و بررسی جو آموزشی در ارتقای آموزش بالینی بسیار اهمیت دارد. بر همین اساس، مطالعه حاضر با هدف تعیین وضعیت جو آموزشی اتاق عمل مراکز آموزشی درمانی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در سال 1402 انجام شد.
روش کاردر این مطالعه توصیفی مقطعی، کلیه رزیدنت ها (جراحی، ارتوپدی، زنان و بیهوشی) و دانشجویان رشته های اتاق عمل و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی اردبیل (170 نفر) که تجربه حداقل یک ترم حضور در اتاق عمل را داشتند، به روش سرشماری وارد مطالعه شدند. جمع آوری داده ها توسط فرم مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه استاندارد جو آموزشی اتاق عمل ایگور و همکاران (2022) انجام گرفت. داده ها پس از ورود به نرم افزار SPSS-26 با استفاده از شاخصهای مرکزی، پراکندگی و آزمونهای کای اسکوئر، تی تست و آنووا مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافته هااکثر دانشجویان (98/7%)، وضعیت جو آموزشی اتاق عمل را در سطح متوسط ارزیابی کردند. همچنین، هیچ یک از حیطه های جو آموزشی، در وضعیت مطلوبی قرار نداشتند. امتیاز فرایندهای آموزشی و زیرساخت های اتاق عمل کمتر از مقدار ملاک بود (0/05< p). بین جو آموزشی با جنسیت (0/003=p) و سن دانشجویان (0/001= p)، اختلاف معنی داری وجود داشت. همچنین، نمره دیدگاه دانشجویان رشته هوشبری نسبت به جو آموزشی اتاق عمل، پایین تر از سایر دانشجویان بود (0/001>p).
نتیجه گیریبر اساس نتایج مطالعه، جو آموزشی اتاق عمل از نظر دانشجویان مورد مطالعه، در سطح متوسط بوده و فرایندهای آموزشی و زیرساخت های اتاق عمل، ضعیف گزارش شدند. مسئولان آموزشی می توانند ضمن برطرف کردن مشکلات موجود، در راستای بهبود جو آموزشی اتاق عمل و در نتیجه بهبود کیفیت آموزش بالینی اقدام نمایند.
کلید واژگان: جو آموزشی, دانشجو, اتاق عمل}BackgroundClinical education is an essential part of medical science education and the climate in clinical environments is one of the influential factors in the quality of clinical education. Therefore, this study was conducted with the aim of determining the educational climate of the operating rooms from the perspective of residents, operating room, and anesthesiology students of Ardabil University of Medical Sciences in 2023.
MethodsIn this cross-sectional study, all the residents from different fields, operating room students, and anesthesiology students with at least one semester of operating room experience were studied through the census survey method. Data was collected using the demographic characteristics questionnaire and the educational climate of the operating room questionnaire of Igor et al. (2022). Data were analyzed using SPSS v.26 using centrality indices, dispersion and chi-square tests, t-test, and ANOVA.
ResultsThe results showed that the majority of students (98.7%) rated the educational climate of the operating rooms as average. The areas of the educational climate in this study were technically average but not optimal. The scores for educational processes and operating room infrastructure were lower than standard values (p<0.05). There were significant differences between educational climate with gender (p=0.003) and age (p=0.001). The perception of the educational climate for anesthesiology students was lower than that of other students (p=0.001).
ConclusionThe results showed that the educational climate of the operating rooms was not favorable from the perspective of students. There was a weakness in the educational process and operating room infrastructure. Educational authorities are recommended to address the existing problems to improve the educational atmosphere of the operating rooms and improve the quality of clinical education.
Keywords: Educational Climate, Student, Operating Room} -
هدف
گازهای بیهوش کننده از مهم ترین عوامل آلوده کننده شیمیایی هوای اتاق های عمل محسوب می شوند. هدف از این مطالعه ارزیابی مواجهه شغلی با گازهای بیهوش کننده توسط اندازه گیری غلظت گازهای نایتروس اکساید، ایزوفلوران و سووفلوران در نمونه ادرار پرسنل اتاق عمل بود.
روش هااین مطالعه از نوع مقطعی تحلیلی بود. غلظت گازهای نایتروس اکساید ، ایزوفلوران و سووفلوران در60 نمونه ادراری که از متخصصان بیهوشی، جراحان، تکنسین های جراحی و پرستاران گرفته شده بود، اندازه گیری شد. نمونه های ادرار در پایان شیفت کاری صبح (پس از حداقل 3 ساعت مواجهه) جمع آوری شد. نمونه های ادرار با استفاده از دستگاه کروماتوگرافی گازی طیف سنجی جرمی مدل Agilent 5977B همراه با نمونه بردار خودکار Agilent 7697A headspace طابق با روش معرفی شده توسط اکروسی و همکاران آنالیز شدند. برای تجزیه و تحلیل آماری داده ها از نرم افزار SPSS نسخه 21 استفاده شد.
یافته هاغلظت گازهای نایتروس اکساید، ایزوفلوران و سووفلوران در ادرار به ترتیب 77/52±175/8 (محدوده391/91-7/98)، 3/43±4/95 (محدوده 14/9-0/78) و 16/06±15/03 (محدوده 46/4-0/76) میکروگرم بر لیتر بود.
نتیجه گیرینتایج مطالعه نشان می دهد کارکنان شاغل در اتاق های عمل با غلظت های بالا از ترکیبات بیهوش کننده استنشاقی (نایتروس اکساید، ایزوفلوران و سووفلوران) مواجهه دارند.
کلید واژگان: پایش بیولوژیکی, مواجهه شغلی, گازهای بیهوش کننده, اتاق عمل}ObjectiveWaste anesthetic gases (WAGs) are known as one the most important air pollutants in operating rooms. This study was to evaluate occupational exposure to WAGs in the operating room of a hospital in Shiraz, Iran, by measuring the urine concentration of nitrous oxide, isoflurane, and sevoflurane.
MethodsThis is a descriptive-analytical study with a cross-sectional design that was conducted on 60 people divided into two groups of 30 including exposed group (operating and recovery rooms staff) and non-exposed or control group (administrative staff). Urine samples were collected at the end of the morning shift (after at least three hours of exposure). Urine samples were analyzed by gas chromatography–mass spectrometry method (Agilent 5977B device, paired with a headspace autosampler. Data analysis was conducted in SPSS software, version 21.
ResultsUrinary concentrations of nitrous oxide, isoflurane, and sevoflurane were found to be 175.8±77.52 μg/L (ranged 7.98-319.91), 4.95±3.43 μg/L (ranged 0.78-14.9) and 15.0 3±16.06 μg/L (ranged 0.76-46.40).
ConclusionThe operating room personnel of the selected hospital are exposed to high concentration of WAGs (nitrous oxide, isoflurane and sevoflurane).
Keywords: Biological Monitoring, Occupational Exposure, Waste Anesthetic Gases (Wags), Operating Room} -
نشریه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، سال هفدهم شماره 3 (پیاپی 85، امرداد و شهریور 1403)، صص 246 -256مقدمه
</strong> آموزش بالینی به عنوان یکی از مقاطع حساس آموزشی نقش تعیین کننده ای در تربیت و آموزش نیروی انسانی و آینده حرفه </span>ای دارد.</span> این مطالعه با هدف بررسی عوامل موثر بر کیفیت آموزش بالینی و مقایسه دیدگاه دانشجویان هوشبری و اتاق عمل در این زمینه طراحی و اجرا شد.
روش کار</strong> مطالعه حاضر یک مطالعه ی توصیفی- مقطعی است که در آن 126 دانشجو با روش غیر تصادفی و سهمیه ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل یک پرسشنامه استاندارد در دو قسمت بود؛ قسمت اول شامل اطلاعات جمعیت شناختی و قسمت دوم، شامل پنج حیطه ی اهداف و برنامه آموزشی، عملکرد مربیان، برخورد مربی و کادر اتاق عمل، محیط آموزشی و نظارت و ارزشیابی درباره آموزش بالینی بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نسخه 21 نرم افزار SPSS</span>، آزمون کای دو، تست دقیق فیشر، آزمون تی مستقل و فریدمن انجام شد.
یافته ها</strong> از دیدگاه دانشجویان میانگین کلی آموزش بالینی در سطح متوسطی قرار داشت و بر حسب آزمون کای دو سطح کلی کیفیت آموزش بالینی و حیطه های مختلف آن در دو رشته اتاق عمل و هوشبری تفاوت معناداری نشان نداد (05/0 P≥</span>) ولی بر اساس نتایج آزمون فریدمن محیط آموزشی در رتبه اول و مربیان در رتبه آخر قرار گرفت.
نتیجه گیری</strong>با توجه به تاثیر آموزش بالینی در شکل دهی توانمندی های حرفه ای دانشجویان پیش نهاد می شود در کنار بازنگری و برطرف نمودن کاستی ها و نواقص این حیطه توسط مسوولین، افزایش شایستگی علمی و عملی مربی مورد توجه قرار گرفته و تدوین و اجرای دقیق اهداف و برنامه های آموزش بالینی متناسب با نیازهای دانشجویان در اولویت برنامه ریزی آموزشی قرار گیرد.
کلید واژگان: آموزش بالینی, دانشجو, اتاق عمل, هوشبری, نگرش}Iranian Bimonthly of Education Strategies In Medical Sciences, Volume:17 Issue: 3, 2024, PP 246 -256Introduction</strong>: Clinical education as one of the critical educational stages has a crucial role in the training and education of human resources and professional future. This study was designed and conducted to investigate the factors affecting the quality of clinical education and compare the views of anesthesia and operating room students in this field.
Methods</strong>: In this descriptive cross-sectional study, 126 students were selected by non-random and quota methods. The data collection was carried out by a standardized questionnaire which included two sections: demographic data and the second section which involved: objectives and training program, instructor’ performance, communication between the instructor and the operating room staff, educational environment, monitoring and evaluation of clinical education. Data analysis was performed by using SPSS software version 21, Chi-square, Fisher's exact, independent t-test and Friedman test.</span>
Findings</strong>: From the students' point of view, the average of clinical education was at a medium level and according to the chi-square test, operating room and anesthesia of disciplines showed no significant difference among different dimensions of clinical education quality and its levels (P≥0.05</span>). The results of the Friedman educational environment test were ranked first and the instructors were ranked last but according to Friedman test, the educational environment was in the first grade and the instructors were in the last.
Conclusion</strong>: Considering the effect of clinical education in students’ professional abilities shaping, it is suggested that in addition to reviewing and eliminating the shortcomings and deficiencies of this field by the officials, increasing the scientific and practical competence of the instructor should be considered and besides that accurate formulation and implementation clinical education objectives and programs in accordance with students’ needs should be given priority in educational planning.</span>Keywords: Clinical Education, Students, Operating Room, Anesthesia, Attitude} -
مجله ارگونومی، سال یازدهم شماره 4 (زمستان 1402)، صص 251 -260اهداف
اختلالات اسکلتی عضلانی مشکلی شایع در اغلب محیط های کاری و توانایی انجام کار عاملی موثر بر عملکرد و بهره وری کارکنان است. در مطالعه ی حاضر، وضعیت این دو مولفه و ارتباط آن ها با هم در کارکنان شاغل در اتاق عمل بررسی شده است.
روش کارمطالعه ی مقطعی حاضر در زمستان سال 1401 انجام شد. در این پژوهش، تعداد 96 نفر از کارکنان شاغل در اتاق عمل بیمارستان های دولتی شهر همدان، به صورت سرشماری و با در نظر گرفتن معیارهای ورود بررسی شدند. داده ها از طریق پرسش نامه ی استاندارد نوردیک و پرسش نامه ی شاخص توانایی انجام کار جمع آوری شد و با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ی 24 در دو سطح آمار توصیفی (فراوانی، میانگین، انحراف معیار) و استنباطی (T-Test) تجزیه وتحلیل شد.
یافته هادر این مطالعه، 4 نفر (4/2 درصد) از شرکت کنندگان دارای یک ناراحتی اسکلتی عضلانی و 91 نفر از پرسنل (95/8 درصد) دارای بیش از یک ناراحتی در سیستم اسکلتی عضلانی بودند. میانگین شاخص توانایی انجام کار 04/91±42/3 بود. نتایج آزمون تی مستقل نشان داد که شاخص توانایی انجام کار در بین افراد دارای درد در اندام های گردن (0/003=P-value)، شانه ها (0/001=P-value)، آرنج ها (0/038=P-value)، کمر (0/011=P-value)، زانو ها (0/001=P-value) و پاها (0/002=P-value) نسبت به افراد فاقد درد در این اندام ها کمتر بود.
نتیجه گیریبا توجه به شیوع بالای اختلالات اسکلتی عضلانی و ارتباط معنادار بین این اختلالات و توانایی انجام کار، ضروری است مداخلاتی به منظورکاهش این اختلالات و به تبع آن، افزایش توانمندی کارکنان طراحی و اجرا شد.
کلید واژگان: اختلالات اسکلتی عضلانی, توانایی انجام کار, اتاق عمل, هوشبری, بیمارستان}Journal of Ergonomics, Volume:11 Issue: 4, 2024, PP 251 -260ObjectivesMusculoskeletal disorders are among the common problems in most work environments and work ability is considered a factor affecting the performance and productivity of employees. In the present study, the status of these two components and their relationship with each other in the staff working in the operating room were investigated.
MethodsThe current cross-sectional study was conducted in the winter of 2023. In this research, 96 employees working in the operating rooms of government hospitals in Hamadan, Iran were enrolled by census sampling method based on the inclusion criteria. The data were collected through the Nordic standard questionnaire and the work ability index questionnaire. The collected data were analyzed in SPSS software (version 24) at two levels of descriptive (frequency, mean, and standard deviation) and inferential (t-test) statistics.
ResultsIn this study, 4 (4.2%) of the participants had one musculoskeletal disorder and the remaining 91 personnel (95.8%) had more than one disorder in their musculoskeletal systems. Average work ability index was 42.3±04.91. The results of the independent t-test showed that the work ability index among people with pain in the neck (P=0.003), shoulders (P=0.001), elbows (P=0.038), back (P=0.011), knees (P=0.001), and legs (P=0.002) were less than those without pain in these organs.
ConclusionResults indicated the need to pay more attention to the implementation of ergonomic work environment and management interventions to reduce the prevalence of musculoskeletal disorders and thereby increase the efficiency and effectiveness of personnel.
Keywords: Anesthesia, Hospital, Musculoskeletal disorders, Operating room, Work ability index} -
مقدمه
مهارت بالینی تکنولوژیست های جراحی، در نقش اسکراب و سیار، نقش مهمی در موفقیت عمل جراحی دارد؛ بنابراین این مطالعه با هدف بررسی مهارت بالینی تکنولوژیست های جراحی ارتوپدی در اتاق عمل بیمارستان های منتخب دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام شد.
مواد و روش هااین مطالعه به صورت تحلیلی مقطعی انجام شد و طی آن 26 نفر از تکنولوژیست های جراحی شاغل در اتاق عمل ارتوپدی که دارای معیار های ورود به مطالعه بودند، به روش نمونه گیری آسان انتخاب و وارد مطالعه شدند. ابزار جمع آوری داده ها چک لیست محقق ساخته مهارت بالینی که شامل 85 گویه با طیف 4 درجه ای لیکرت (50سوال مربوط به فرد سیار و 35سوال مربوط به فرد اسکراب) بود.
یافته هامیانگین سنی و سابقه کار افراد شرکت کننده در این مطالعه به ترتیب 4.95 ± 29.38 و 5.72 ± 6.42 بود.اغلب شرکت کنندگان زن (73.1%)، دارای مدرک کارشناسی (92.3%) و نیروی طرحی (50%) بودند. میانگین نمرات مهارت بالینی تکنولوژیست های اتاق عمل در نقش سیار(در بازه 150-0) و اسکراب (در بازه 105-0) به ترتیب 11.24± 137.27 و 5.06±99.69 و در سطح مطلوب بود. نتایج نشان داد که میانگین نمرات مهارت بالینی در زنان بیشتر از مردان می باشد، اما آزمون تی تست اختلاف معنی داری را بین دو گروه نشان نداد (56/0= P). همچنین بین سن و سابقه کار با مهارت سیرکولر و مهارت اسکراب ارتباط معنی دار منفی وجود دارد (0.001>p).
بحث و نتیجه گیرینتایج این مطالعه نشان داد که تکنولوژیست های جراحی ارتوپدی بیمارستان های منتخب اصفهان از مهارت بالینی مطلوب در هر دو نقش سیار و اسکراب برخوردار هستند و بین عواملی همچون سن، جنس، سابقه کار و سطح تحصیلات با مهارت بالینی پرسنل ارتباط معنی دار وجود دارد؛ بنابراین پیشنهاد می شود که جهت ارتقای مهارت بالینی تکنولوژیست های جراحی ارتوپدی در هر دو نقش سیار و اسکراب و دستیابی به سطحی ایده آل از مهارت ها، دوره های آموزشی تخصصی توسط مسئولین محترم بیمارستان ها برنامه ریزی و اجرا شود.
کلید واژگان: تکنولوژیست جراحی, مهارت بالینی, ارتوپدی, اتاق عمل}IntroductionThe clinical skills of surgical technologists, in the role of scrubs and circulars, play an essential role in the success of surgery; Therefore, this study was conducted to examine the clinical skills of orthopedic surgical technologists in the operating room of selected hospitals of Isfahan University of Medical Sciences.
Methods and Materials:
This study was conducted as a cross-sectional analysis. 26 surgical technologists working in the orthopedic operating room, who met the inclusion criteria, were selected and included in the study through convenient sampling method. Data collection tool was a researcher-made checklist of clinical skills that included 85 items with a 4-point Likert scale (50 questions related to the circular person and 35 questions related to the scrub person).
ResultsThe average age and work experience of the participants in this study were 29.38 ± 4.95 and 6.42 ± 5.72, respectively. Most of the participants were female (73.1%), most of them had a bachelor’s degree (92.3%) and they were in the workforce (50%). The average clinical skill scores of operating room technologists in the role of circular (in the range of 0-150) and scrub (in the range of 0-105) were 137.27 ±11.24 and 99.69 ± 5.06, respectively. Moreover, they were at the optimal level. The results showed that th average clinical skill scores are more in women than men; however, the t-test did not show a significant difference between the two groups (P=0.56). There is also a significant negative relationship between age and work experience with circular and scrub skills(P<0.001).
Discussion and ConclusionThe results of this study showed that the orthopedic surgical technologists of selected hospitals in Isfahan have optimal clinical skills in both circular and scrub roles. In addition, there is a significant correlation between factors such as age, gender, and work history and education level with the clinical skills of the personnel. Therefore, it is suggested to plan and implement specialized training courses by respected hospital officials to improve the clinical skills of orthopedic surgical technologists in both circular and scrub roles and achieve an ideal level of skills.
Keywords: Surgical Technologists, Clinical Skills, Orthopedy, Operating Room} -
زمینه و هدف
یکی از اصول اساسی در ایمنی دارودرمانی برای بیماران در اتاق عمل، ثبت و برچسب گذاری صحیح داروهای بیهوشی می باشد که می تواند موجب کاهش خطاهای دارویی، افزایش ایمنی دارو و بیمار، کاهش اتلاف دارو و آلودگی محیط زیست و بهینه سازی هزینه های بیمارستانی شود.
روش بررسیاین پژوهش توصیفی-تحلیلی و مقطعی در بهمن ماه سال 1401 در اتاق های عمل بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی ایران انجام شد. شرکت کنندگان شامل 177 نفر از کارشناسان هوشبری شاغل در اتاق عمل بیمارستان های مذکور بودند که به روش سرشماری وارد مطالعه شدند. داده ها با استفاده از چک لیست محقق ساخته، ارزیابی دستورالعمل های ثبت و برچسب گذاری داروهای بیهوشی جمع آوری شد و با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون های آماری One- way ANOVA، فیشر و ضریب همبستگی پیرسون تحلیل گشت و سطح معناداری 0/05>P-Value در نظر گرفته شد.
یافته هامیانگین رعایت دستورالعمل های ثبت و برچسب گذاری داروهای بیهوشی در کلیه بیمارستان ها 3/559 از نمره کل 16(تعداد گویه ها)، به دست آمد. میانگین رعایت دستورالعمل ها در هشت بیمارستان با یکدیگر تفاوت معناداری داشت (0/001>P). بیش ترین میزان رعایت دستورالعمل با میانگین 333 /10 از 16 به بیمارستان حضرت علی اصغر اختصاص داشت. بیمارستان های فیروزگر و شهید اکبرآبادی به ترتیب با میانگین 10/11 و 6/65 در رده های بعدی قرار داشتند. بین میزان رعایت دستورالعمل ها و میانگین سابقه کاری و سنی کارشناسان، همبستگی منفی و معنادار وجود داشت (0/017=P)، اما جنسیت با میزان رعایت دستورالعمل ها همبستگی معناداری نداشت (0/596 = P).
نتیجه گیریبا توجه به نتایج به دست آمده، میزان رعایت دستورالعمل های ثبت و برچسب گذاری داروهای بیهوشی در اکثر بیمارستان ها ضعیف و در سطح نامطلوب ارزیابی گردید. با توجه به اهمیت این موضوع در کاهش خطاهای دارویی و افزایش ایمنی بیمار، به کارگیری دوره های توانمندسازی و آموزشی برای کارشناسان هوشبری طبق آخرین دستورالعمل های ارایه شده ضروررت دارد.
کلید واژگان: دستورالعمل, ثبت, برچسب گذاری, داروهای بیهوشی, اتاق عمل}Background and AimOne of the basic principles in the safety of drug therapy for patients is the correct registration and labeling of anesthetic drugs, which can lead to the reduction of drug errors, the increase of drug and patient safety, the reduction of drug consumption and the environment, and the optimization of hospital costs.
Materials and MethodsThis descriptive-analytical and cross-sectional research was conducted in February 2022 in the operating rooms of Iran University of Medical Sciences hospitals. The participants included 177 Anesthesia experts working in the hospitals’ operating rooms, who were included in the study by census method. The data was collected using the checklist for evaluating anesthetic drug registration and labeling guidelines and analyzed using SPSS software and one-way ANOVA, Fisher, and Pearson correlation coefficient statistical tests. The significance level was considered P value < 0.05.
ResultsThe average compliance with the guidelines for registration and labeling of anesthetic drugs in all hospitals was 3.559 out of the total score of 16. The average adherence to guidelines in 8 hospitals was significantly different from each other (P < 0.001). Hazrat Ali Asghar Hospital had the highest compliance rate, averaging 10.333 out of 16. Firouzgar and Shahid Akbarabadi hospitals were in the next rank, averaging 10.11 and 6.65, respectively. There was a negative and significant correlation between the level of compliance with the guidelines and the average work experience and age of the experts (P=0/17); However, gender did not significantly correlate with the degree of adherence to the guidelines(P=0/596).
ConclusionAccording to the obtained results, compliance with the guidelines for registration and labeling of anesthetic drugs in most hospitals was assessed as weak and at an unfavorable level. Considering the importance of this issue in reducing medication errors and increasing patient safety, it is necessary to use empowerment and retraining courses for Anesthesia experts according to the latest guidelines.
Keywords: Guideline, Registration, Labeling, Anesthesia Drug, Operating Room} -
اهداف
آموزش و ارتقای آگاهی کارکنان اتاق عمل در حوزه حفاظت پرتوی به جهت پیشگیری از آسیب های جدی و جبران ناپذیر آن، امری ضروری است. بنابراین هدف از مطالعه حاضر، تدوین و روان سنجی (روایی محتوایی و صوری) کتابچه آموزشی اصول حفاظت پرتوی جهت ارتقای آگاهی و فرهنگ ایمنی پرتوی کارکنان اتاق عمل و جلوگیری از آسیب های وارده بود.
مواد و روش هاپژوهش حاضر از نوع روش شناسی است که در دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال 1402-1401 در سه مرحله انجام شد: ابتدا انتخاب محتوای کتابچه آموزشی بر اساس نیاز مخاطبان هدف و بررسی مقالات و منابع مرتبط انجام شد. سپس طراحی و تهیه پیش نویس اولیه کتابچه آموزشی انجام شد و بعد از آن، روایی صوری و محتوایی کتابچه توسط داوران متخصص حوزه های مرتبط و نیز کارشناسان هوشبری و اتاق عمل سنجیده شد. شاخص روایی محتوا در سطح آیتم (I-CVI) و شاخص روایی محتوا در سطح مقیاس (S-CVI) به ترتیب برابر یا بیشتر از 0/78 و 0/9، ملاک روایی کتابچه در نظر گرفته شد. از آزمون دوجمله ای جهت بررسی پایایی شاخص روایی محتوای آیتم ها، استفاده شد به نحوی که سطح معناداری 0/5 و نسبت توافق مورد انتظار 0/8 لحاظ شد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS 26 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافته هادر این پژوهش، 22 داور متخصص سلامت در حوزه های مرتبط و نیز 22 داور کارشناس با میانگین سابقه کاری به ترتیب -4/3±13/8 و 6/3±15/6 سال مشارکت داشتند. پس از ارسال و دریافت نسخه پیش نویس کتابچه به همراه مقیاس ارزیابی آن به متخصصان و کارشناسان شرکت کننده در مطالعه به عنوان داور، حداقل مقادیر I-CVI و مقدار S-CVI برای آیتم های مقیاس مورد نظر جهت بررسی روایی صوری و محتوای کتابچه، از نظر متخصصان به ترتیب برابر با 0/9 و 0/97 بود. حداقل نسبت توافق مشاهده شده آزمون دوجمله ای 0/9 بود که بیشتر از نسبت توافق مورد انتظار (0/8) بود. مقادیر I-CVI، مقدار S-CVI و نسبت توافق بین کارشناسان نیز همگی برابر با یک بود.
نتیجه گیریبر اساس یافته های پژوهش کتابچه آموزشی حاضر، از روایی صوری و محتوایی قابل قبولی برخوردار است. بنابراین می توان آن را به عنوان ابزاری ساده جهت ارتقای فرهنگ ایمنی پرتوی و جلوگیری از آسیب های پرتو در اتاق های عمل مورد استفاده قرار داد.
کلید واژگان: حفاظت پرتوی, فرهنگ ایمنی, کتابچه, اتاق عمل, روان سنجی}AimsTraining and improving the surgical team's awareness of radiation protection is necessary to prevent severe and irreparable damage. Therefore, the purpose of the present study was to compile and psychometrically evaluate (content and face validity) the educational booklet on the principles of radiation protection to promote the knowledge and culture of radiation safety of the operating room staff and prevent injuries.
Materials and MethodsThe current research is a methodology carried out in Iran University of Medical Sciences in 2022-2023 in three stages: first, the content of the educational booklet was selected based on the needs of the target audience, and the related articles and sources were reviewed. Then, the initial draft of the educational manual was designed and prepared. After that, expert judges in related fields as well as anesthesia and operating room technologists evaluated the formal and content validity of the manual. The content validity index at the item level (I-CVI) and the content validity index at the scale level (S-CVI) equal to or greater than 0.78 and 0.9, respectively, were considered as criteria for validity of the booklet. The binomial test was used to check the reliability of the content validity index of the items so that the significance level was 0.05 and the expected agreement ratio was 0.8. Data were analyzed using SPSS 26 software.
FindingsIn this research, 22 experts in related fields and 22 anesthesia and operating room technologists with an average work experience of 13.8±4.3 years and 15.6±6.3 years participated, respectively. After sending and receiving the draft version of the booklet along with its evaluation scale, the specialists and experts participating in the study were given the minimum values of I-CVI and S-CVI values for the desired scale items to check the face validity and content of the booklet. According to experts, it was equal to 0.9 and 0.97, respectively. The minimum observed agreement ratio of the binomial test was 0.9, which was more than the expected agreement ratio (0.8). The values of I-CVI, S-CVI, and agreement ratio between anesthesia and operating room technologists were all equal to 1.
ConclusionThe present educational booklet has an acceptable form and content validity based on the research findings. Therefore, it can be used as a simple tool to promote radiation safety culture and prevent radiation damage in operating rooms.
Keywords: Radiation Protection, Safety Culture, Booklet, Operating Room, Psychometrics} -
زمینه و هدفاتاق عمل یکی از مکان های پراسترس شناخته شده است. از این رو، هدف پژوهش حاضر، بررسی مدل ساختاری رابطه بهزیستی روان شناختی و تفکر نقاد با راهبردهای مقابله با شرایط استرس زا در کارکنان اتاق عمل با توجه به نقش میانجی گرانه فرایند و محتوای خانواده بود.مواد و روش هاروش پژوهش حاضر، توصیفی و از نوع همبستگی است. این پژوهش بر روی 200 نفر از کارکنان اتاق عمل بیمارستان های شهر مشهد در سال 1401 به صورت در دسترس انجام گردید. برای اندازه گیری متغیرها از پرسش نامه های فرایند و محتوای خانواده سامانی، بهزیستی روان شناختی ریف، تفکر انتقادی ریکتس و شاخص مقابله با شرایط پراسترس اندلر و همکاران بهره گرفته شد. تحلیل یافته ها با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری انجام پذیرفت و تجزیه وتحلیل های آماری این پژوهش با نرم افزارAmos22 و SPSS22 انجام گردید.یافته هانتایج مدل معادلات ساختاری نشان داد که فرایند خانواده در رابطه تفکر نقاد با راهبردهای مسیله مدار و اجتناب مدار، نقش میانجی گرانه دارد؛ همچنین نتایج نشان داد محتوای خانواده در رابطه تفکر نقاد با راهبرد مقابله اجتناب مدار، نقش میانجی گرانه دارد(p<0.05).در آخر نتایج نشان داد که محتوای خانواده و فرایند خانواده در رابطه بهزیستی روانی با راهبردهای مقابله با شرایط استرس زا نقش میانجی گرانه ندارد(p>0.05) .نتیجه گیریباتوجه به نتایج به دست آمده از پژوهش، پیشنهاد می شود از کارگاه های خانواده درمانی برای کارکنان اتاق عمل استفاده شود.کلید واژگان: بهزیستی روان شناختی, تفکر, راهبردهای مقابله, تنش, خانواده, اتاق عمل}BackgroundOperating room is a stressful workplace. Therefore, the present study aimed to examine the structural model of the relationship between psychological well-being and critical thinking with strategies to deal with stressful situations in operating room personnel, considering the mediating role of family process and content.Materials and MethodsThe present research is a descriptive and correlational study. The statistical population included all operating room personnel in Mashhad, Iran as of 2023 winter; 200 operating room personnel were selected as the study sample. To measure the variables, the Family Process and Content Questionnaires, Psychological Well-Being Scale, Critical Thinking Questionnaire and Index Questionnaire for Dealing with Stressful Situations were adminsitered. Data analysis was done using structural equation modeling with Amos22 and SPSS 22 software.ResultsThe results of the structural equation model showed that the family process played a mediating role in the relationship between critical thinking and problem-oriented and avoidance-oriented strategies. Also, family content played a mediating role in the relationship between critical thinking and avoidance coping strategy (p <0.05). Finally, the results showed that the content of the family and the family process did not play a mediating role in the relationship between psychological well-being and strategies for coping with stressful situations (p >0.05).ConclusionAccording to the results obtained from the research, it is suggested to use family therapy workshops for operating room personnel.Keywords: Psychological well-being, Thinking, Coping strategies, stress, Family, operating room}
-
مقدمه و هدف
دانشجویان اتاق عمل از نظر توانایی و استعداد یادگیری بسیار مشابه هم هستند اما در پیشرفت درسی آنان در طول دوران تحصیلی، تفاوت های چشمگیری بوجود می آید که می تواند بازتابی از تفاوت در انگیزه تحصیلی آنان باشد. با توجه به اهمیت فراوان انگیزه در پیشرفت، فرایند یاددهی-یادگیری، برنامه ریزی و اجرای برنامه های آموزشی مطالعه حاضر با هدف «بررسی ارتباط انگیزه تحصیلی با انتظارات-پیامد تحصیلی دانشجویان کارشناسی اتاق عمل استان خوزستان» انجام شده است.
روش کاراین پژوهش توصیفی-مقطعی با مشارکت 225 نفر از دانشجویان اتاق عمل دانشگاه های شهرهای مختلف استان خوزستان و با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای انجام شد. سپس فرم اطلاعات دموگرافیک، پرسشنامه انگیزش تحصیلی و پرسشنامه انتظارات- پیامد دانشجو توسط دانشجویان تکمیل گردید. جهت آنالیز داده ها از نرم افزار spss نسخه 19، آزمون های آماری توصیفی و تحلیلی استفاده شد.
یافته هانتایج حاصل نشان داد که 6/83 درصد از دانشجویان دارای انگیزه بسیار خوب، 6/15 درصداز دانشجویان دارای انگیزه متوسط و 9/. درصد دارای انگیزه ضعیف بودند. میانگین و انحراف معیار نمره انگیزش تحصیلی در تمام دانشجویان به ترتیب 15/25 ±62/135 بود. در نهایت؛ رابطه بین تمام زیر مقیاس های انگیزش تحصیلی و انتظار پیامد بین دانشجویان اتاق عمل خوزستان در تمام سال های تحصیلی، معنی دار شده است (p<./05) و (r=. /46).
نتیجه گیریباتوجه به معناداری رابطه ی بین انگیزه تحصیلی با انتظار-پیامدتحصیلی در بین دانشجویان اتاق عمل استان خوزستان؛ عوامل انگیزشی بر پیشرفت تحصیلی تاثیر می گذارند. بدیهی است که نظام های آموزشی باید بر تلاش خود جهت ارتقاء انگیزه تحصیلی دانشجویان، آموزش و مولفه های مربوطه یعنی فراگیر، فرادهنده، محیط و امکانات آموزشی بیافزایند.
کلید واژگان: انگیزه تحصیلی, انتظارات-پیامد تحصیلی, اتاق عمل}Iranian Bimonthly of Education Strategies In Medical Sciences, Volume:16 Issue: 5, 2023, PP 430 -437OBJECTIVEOperating room students are very similar in terms of learning abilities and talents, but there is a significant difference in their academic progress during the academic year, which can reflect the difference in their academic motivation. Considering the importance of the motivation for progress, the learning-learning process, the planning and implementation of educational programs, the present study aims to "investigate the relationship of academic motivation with the expectations and outcomes of undergraduate students operating room operative in Khuzestan province ".
METHODSThis descriptive cross-sectional study was carried out with the participation of 225 students of operating rooms of universities in different cities of Khuzestan province and using stratified sampling method. Then the demographic information form, the academic motivation questionnaire and the students' outcomes-expectations questionnaire were completed by the students. Data were analyzed using descriptive and analytical statistics.
RESULTThe results showed that 83.6% of the students had a very good motivation, 15.6% had moderate motivation and 9.9% had moderate motivation. Percentage was poorly motivated. The mean and standard deviation of academic motivation score in all students were 135.62 ± 25.15, respectively. Finally, the relationship between all the sub-scales of academic motivation and the outcome of the outcome between Khuzestan operating room students in all academic years is significant.
CONCLUSIONConsidering the significant relationship between academic motivation and expectation-outcome among students in operating room of Khuzestan province in general, motivational factors affect academic achievement. Obviously, educational systems should increase their efforts to promote students' academic motivation, education, and related components - inclusive, learner, environment and educational facilities.
Keywords: educational motivation, Expectations-Learning outcomes, operating room} -
زمینه و هدف
از مهم ترین اقدامات برای کاهش خطا در اتاق های عمل، شناسایی علل خطا و ریسک فاکتورهای آن است. مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل موثر بر بروز خطا و موانع گزارش دهی آن از دیدگاه دانشجویان تکنولوژی جراحی و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی البرز در سال 1401 انجام شد.
مواد و روش هامطالعه حاضر، مقطعی، از نوع توصیفی است که در آن به روش سرشماری، دانشجویان تکنولوژی جراحی و هوشبری واجد شرایط وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه های عوامل موثر بر بروز خطا، و موانع گزارش دهی خطا در اتاق عمل از دیدگاه دانشجویان، و فرم اطلاعات جمعیت شناختی بود. داده های جمع آوری شده توسط نرم افزار spss نسخه 26 و آمار توصیفی و استنباطی با سطح معنی داری 05/0 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته هادر این مطالعه، 270 دانشجوی کارشناسی تکنولوژی جراحی و هوشبری شرکت کردند. یافته ها نشان داد که میانگین نمره عوامل موثر بر بروز خطا برابر 0/74±62/2، و برای عوامل موثر بر گزارش خطا برابر 0/92±2/90 بود. بالاترین میانگین نمره مربوط به حیطه عوامل محیطی (0/85±2/82) از عوامل موثر بر بروز خطا؛ و حیطه فرآیند گزارش دهی (1/01±3/04) از موانع گزارش دهی خطا بود.
نتیجه گیرینتایج این مطالعه نشان داد که فراهم ساختن فیلدهای آموزش بالینی استاندارد، می تواند در کاهش بروز خطا تاثیر بسزایی داشته باشد. از سوی دیگر، اصلاح فرآیند گزارش دهی خطا و ترغیب دانشجویان به گزارش خطا نیز باید در اولویت کار مدیریت مراکز آموزشی-درمانی قرار گیرد.
کلید واژگان: اتاق عمل, دانشجویان, خطا, جراحیف موانع}Scientific Journal of Nursing, Midwifery and Paramedical Faculty, Volume:9 Issue: 2, 2023, PP 141 -156Background & AimOne of the most important measures to reduce errors in operating rooms is to identify the causes of errors and their risk factors. The present study was conducted with the aim of determining the factors affecting the occurrence of errors and the barriers to reporting them from the perspective of surgical technology and anesthesia students at Alborz University of Medical Sciences, 2022.
Materials & MethodsThis is a cross-sectional descriptive study in which all verified undergraduate surgical technology and anesthesia students were enrolled by census method. Data collection tools included demographic data and factors affecting the occurrence of errors, and barriers to error reporting questionnaires. Collected data were analyzed using SPSS software version 26, descriptive, and analytical statistics with a significant level of 0.05.
Results270 undergraduate surgical technology and anesthesia students took a part in this study. Findings indicate that the mean of the factors affecting the occurrence of errors was 2.62±0.74, and for the factors affecting error reporting it was 2.90±0.92. The highest mean score related to the field of environmental factors (2.82±0.85) among the factors affecting the occurrence of errors; and the scope of the reporting process (3.04±1.01) was one of the barriers to reporting errors.
ConclusionThe results of this study showed providing standard clinical training fields can have a significant impact on reducing the occurrence of errors. On the other hand, reforming the error reporting process and encouraging students to report errors should also be a priority for the management of educational and therapeutic centers.
Keywords: Operating room, Students, Error, Surgical, Barrier} -
زمینه و هدف
مهارت های ارتباطی به عنوان مهم ترین ویژگی مورد نیاز برای کارکنان مراقبت های سلامت به شمار می آید و زمینه ی رشد اخلاق حرفه ای را فراهم می سازد. از آن جا که کارکردن در اتاق عمل مستلزم تلاش تیمی و ایجاد ارتباط بین افراد تیم است، اهمیت وجود مهارت های ارتباطی در پرستاران اتاق عمل بیشتر به چشم می آید. مطالعه ی حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش اصول اخلاق حرفه ای از طریق آموزش مجازی بر مهارت های ارتباطی کارکنان اتاق عمل بیمارستان آیت الله کاشانی و هاجر(س) دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد انجام شده است.
روش بررسیمطالعه ی نیمه تجربی با طرح تک گروهی قبل و بعد در سال 1399 بر روی 35 تن از کارکنان اتاق عمل بیمارستان های آموزشی کاشانی و هاجر شهرکرد که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده بودند، انجام شد. جهت جمع آوری داده ها از پرسش نامه ی اطلاعات دموگرافیک و پرسش نامه ی آزمون مهارت های ارتباطی کویین دام استفاده شد. تحلیل داده ها در نرم افزار SPSS با استفاده از آزمون های آماری تی مستقل، تی زوج و ضریب همبستگی پیرسون انجام گرفت.
یافته هاآزمون تی زوج نشان داد که میانگین مهارت ارتباطی بعد از مداخله نسبت به قبل از آن تفاوت معنی داری داشته است(0/001>P). میانگین مهارت ارتباطی قبل از مداخله 52/24±85/65 و بعد از مداخله 70/5±77/139 بود. بین مهارت ارتباطی با متغیرهای سن، سابقه خدمت و تعداد ساعات کاری ارتباط معنی داری گزارش نشد(0/05<P). همچنین میانگین مهارت های ارتباطی بر حسب متغیرهای جنس، وضعیت تاهل، رشته تحصیلی و مدرک تحصیلی تفاوت معنی داری نداشت(0/05<P).
نتیجه گیریمطالعه ی حاضر نشان داد که آموزش اخلاق حرفه ای می تواند مهارت ارتباطی کارکنان را بهبود بخشد. ازاین رو می تواند تدوین آموزش اخلاق حرفه ای به صورت مجازی برای مراقبان سلامت و سایر گروه های ارایه دهنده ی خدمات سلامت که فرصت کافی جهت شرکت در کلاس های حضوری را ندارند، ضروری به نظر برسد. با توجه به نتایج به دست آمده، به مدیران سیستم های بهداشتی توصیه می شود با استفاده از راهکارهایی همانند برگزاری کارگاه های اصول اخلاق حرفه ای در جهت رشد مهارت ارتباطی در کارکنان اقدام کنند.
کلید واژگان: اخلاق حرفه ای, مهارت ارتباطی, آموزش مجازی, اتاق عمل}Background and AimCommunication skills are considered as the most important feature required for health care workers and provide the basis for the development of professional ethics. Since working in the operating room requires team effort and establishing communication between team members, the importance of communication skills in operating room nurses is more visible. Therefore, in the present study was performed, with the aim of determining the effect of virtual training on the principles of professional ethics on communication skills of operating room staff of Ayatollah Kashani and Hajar hospitals of Shahrekord University of Medical Sciences.
Materials and MethodsA quasi-experimental study with a single-group plan before and after in 2020 was performed on 35 operating room staff of Kashani and Hajar teaching hospitals in Shahrekord who were selected by random sampling. Demographic information questionnaire and Queen Dam communication skills questionnaire were used to collect the data. Data analysis was performed by SPSS software using independent t test, Analysis of variance, paired t-test and ANOVA statistics.
ResultsPaired t-test showed that the mean of communication skills after the intervention was significantly different from before (P<0.001). The mean of communication skills before the intervention was 65.85±24.52 and after the intervention was 139.77±5.70. No significant relationship was reported between communication skills and age, service history and number of working hours (P>.0.05). Also, there was no significant difference in the average of communication skills according to the variables of gender, marital status, field of study and degree (P>0.05).
ConclusionThe present study showed that professional ethics training was able to improve the communication skills of employees. Therefore, it seems necessary to compile virtual professional ethics training for health care providers and other groups providing health services who do not have enough time to participate in face-to-face classes. According to the results obtained, managers of health systems are recommended to use strategies such as holding workshops on the principles of professional ethics to develop communication skills in their employees.
Keywords: Professional Ethics, Communication Skills, Virtual Education, Operating Room} -
زمینه و هدف
مطالعه بار کاری در ابتدا به بارکار فیزیکی متمرکز بوده اما امروزه با تغییر در ویژگی های مشاغل، مطالعات بر روی نوع دیگری از آن به نام بار کاری ذهنی معطوف شده است. این مطالعه میزان بار کاری ذهنی و خستگی را به همراه عوامل موثر احتمالی بر آن ها در پرسنل اتاق عمل بررسی کرده است.
روش کاراین مطالعه که به صورت توصیفی- تحلیلی و مقطعی انجام گرفت، عوامل موثر بر بار کاری ذهنی و خستگی در پرسنل اتاق عمل بیمارستان ها را بررسی کرده است. داده ها با سه پرسشنامه مشخصات دموگرافیک، CIS20R و NASA-TLX گردآوری شد. تحلیل آماری با آزمون های همبستگی پیرسون، آنالیز واریانس یک طرفه و آزمون تی مستقل انجام شد.
یافته هاحداکثر و حداقل بار کاری ذهنی کل در این مطالعه بترتیب 100 و 17/41 با میانگین 31/74 بود. از ویژگی های دموگرافیک، سطح تحصیلات با بار کاری ذهنی کل همبستگی معنادار داشت. همچنین برخی از زیرمقیاس های بارکاری ذهنی با برخی از ویژگی های دموگرافیک ارتباط معنادار داشتند. حداکثر و حداقل خستگی کل در این مطالعه به ترتیب 97 و 28 با میانگین 38/58 بود. از ابعاد مختلف بارکار ذهنی بعدهای عملکرد و کسل کنندگی ارتباط معنادار با خستگی کل داشتند.
نتیجه گیرینتایج این مطالعه نشان داد که بارکار ذهنی در پرسنل اتاق عمل بالا بوده و ابعاد مختلف بارکاری ذهنی و خستگی ارتباط معنادار با یکدیگر دارند. همچنین برخی ویژگی های دموگرافیک بر بار کاری ذهنی تاثیرگذار هستند. بنابراین می توان نتیجه گرفت که بار کار ذهنی و خستگی با یکدیگر مرتبط بوده و با کاهش بار کاری ذهنی در پرسنل اتاق عمل، می توان خستگی را تا حدودی کنترل کرد.
کلید واژگان: بار کاری ذهنی, خستگی شغلی, اتاق عمل, ویژگی دموگرافیک, ویژگی شغلی, بیمارستان}Journal of Health, Volume:14 Issue: 2, 2023, PP 203 -213Background & objectivesThe study of workload was initially focused on physical workload, but today, with the change in job characteristics, studies are mainly focused on mental workload. This study has investigated the level of mental workload, fatigue, and possible influential factors in operating room personnel.
MethodsThis descriptive-analytical and cross-sectional study investigated the factors affecting mental workload and fatigue in operating room personnel of hospitals. The data was collected with demographic, CIS20R, and NASA-TLX questionnaires. Statistical analysis was performed with Pearson correlation tests, one-way analysis of variance, and independent t-test.
ResultsThis study's maximum and minimum total mental workload were 100 and 41.2, respectively, with an average of 74.3. Among the demographic characteristics, the level of education had a significant correlation with the total mental workload. Also, some sub-scales of mental workload had a significant relationship with some demographic characteristics. This study's maximum and minimum total fatigue was 97 and 28, respectively, with an average of 58.4. Among the different dimensions of mental workload, performance and the degree of frustration had a significant relationship with total fatigue.
ConclusionThe results of this study showed that the mental workload in operating room personnel is high and different dimensions of mental workload and fatigue have a significant relationship with each other. Also, some demographic characteristics affect mental workload. Therefore, mental workload and fatigue are related to each other, and by reducing the mental workload in the operating room personnel, fatigue can be controlled to some extent.
Keywords: Mental Workload, Occupational Fatigue, Operating Room, Demographic Characteristics, Occupational Characteristics, Hospital} -
مقدمه
اتاق عمل بیمارستان ها در طی پاندمی ها به دستورالعمل های جدیدی برای انجام ایمن و اثربخش جراحی ها نیاز دارند.
روش کاردر این مطالعه متاآنالیز سیستماتیک، مقالات منتشر شده در نیمه ی اول سال 2020 مورد بررسی قرار گرفتند. به منظور دست یابی به مستندات علمی مرتبط، جستجوی الکترونیک به زبان فارسی و انگلیسی و با استفاده از کلید واژه های کووید - 19 ، اتاق عمل، جراحی، همه گیری و دستورالعمل و معادل انگلیسی آنها Covid-19, operating room, surgery, pandemic and instructions در بانک های اطلاعاتی پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی (SID), بانک اطلاعات نشریات کشور (Magiran), بانک اطلاعات مقالات علوم پزشکی ایران (IranMedex,PubMed,Science Direct ، Web of Sciences وGoogle scholar انجام و تعداد 144 مقاله استخراج گردیدکه بر اساس هدف و مرتبط بودن نتایج مطالعات، تعداد 10 مطالعه باقی مانده مورد بررسی قرار گرفتند.
یافته هابر اساس نتایج حاصل از مطالعات بررسی شده، آموزش پرسنل، مدیریت انتقال بیماران، مدیریت اتاق عمل اختصاصی کووید- 19 ، اقدامات کنترل عفونت، کاهش جراحی ها به موارد ضروری و اورژانسی، برقراری رویکرد تیمی و جامع مورد از مهمترین حوزه های کلیدی بررسی شده در آمادگی اتاق عمل بودند.
نتیجه گیریبررسی مطالعات قبلی حاکی از آن است که وجود یک طرح کامل مدون و دقیق برای اجرای رویه های جراحی غیرقابل تعویق و اورژانسی در بیماران کووید- 19 مثبت اجباری است. بیمارستان ها بایستی پروتکل های داخلی خاص خود را تدوین کرده و آموزش کافی برای پرسنل درگیر با جراحی و مراقبت بیماران مبتا به کووید- 19 فراهم سازند.
کلید واژگان: کووید- 19, اتاق عمل, جراحی, پاندمی, آمادگی}IntroductionHospital operating rooms during pandemics, new guidelines are needed to perform surgeries safely and effectively.
MethodsIn this systematic meta-analysis study, articles published in the first half of 2020 were reviewed. In order to obtain related scientific documents, electronic search in Persian and English using the keywords Covid-19, operating room, surgery, epidemic in the databases of SID, Magiran, IranMedex, PubMed, Science Direct, Web of Sciences and Google scholar and extracting 144 articles Based on the purpose and relevance of the study results, the remaining 10 studies were reviewed.
ResultsBased on the results of the studies, personnel training, patient transfer management, management of Covid-19 dedicated operating room, infection control measures, reduction of surgeries to emergency cases, establishing a team and comprehensive approach to the case are the most important key areas studied. They were in the operating room.
ConclusionsA review of previous studies suggests that a well-codified and accurate plan for performing non-delayed and emergency surgical procedures in Covid-19 positive patients is mandatory. Hospitals should develop their internal protocols and provide adequate staff training involved in surgery and care for patients with Covid-19.
Keywords: Covid-19, Operating Room, Surgery, Pandemic, Preparations} -
زمینه و هدف :
کارکنان بهداشت و درمان در خط مقدم در تشخیص، درمان و مراقبت از بیماران مبتلابه کووید- 19 هستند که م یتواند بارروانی، استرس و اضطراب پرسنل را زیاد کند. هدف ما از این مطالعه، بررسی استرس شغلی و عوامل مرتبط با آن در کارکنان اتاق عمل در شرایط کووید- 19 می باشد.
روش بررسی:
این مطالعه توصیفی بر روی کارکنان اتاق عمل بیمارستان های استان گیلان در سال 1400 انجام شد. متغیرهای موردارزیابی در این مطالعه شامل بررسی ارتباط سن، جنسیت، وضعیت تاهل، سطح تحصیلات، رشته تحصیلی، وضعیت استخدامی با اضطراب افراد می باشد. جهت جمع آوری داده ها در این مطالعه از پرسش نامه استاندارد استرس شغلی اسپیو استفاده شد و داد ه ها با استفاده از آزمون آماری تی مستقل تحلیل شد.
یافته ها :
در این مطالعه، 120 نفر مشارکت کردند که در بازه سنی 23 - 47 قرار داشتند. میانگین سنی افراد 79/ 8± 47 / 31 سال بود. امتیازب هدست آمده پرس شنامه اسپیو در گرو ه های مختلف به شرح زیر م یباشد: مردان نسبت به زنان استرس کمتری داشتند. افراد متاهل استرس بیشتری نشان دادند. ازنظر وضعیت شغلی افراد رسمی، کمترین استرس و افرادی که مشغول به خدمت سربازی می باشند،بیشترین استرس را دارند. ازنظر رشته تحصیلی، کارکنان بیهوشی بیشترین استرس را نشان دادند و کمترین امتیاز را رشته اتاق عمل داشتند. ازنظر سطح تحصیلات بیشترین امتیاز مدرک کارشناس یارشد و کمترین کاردانی دارند.
نتیجه گیری:
نتایج حاصل از این مطالعه نشان داد که با افزایش سن، استرس شغلی هم افزایش م ییابد. ازنظر جنسیت، ز نها دارای استرس بیشتری بودند. ازنظر تاهل افراد متاهل استرس بیشتری را نشان دادند. این موضوع می تواند به علت داشتن خانواده و استرس مبتلا شدن خانواده با این ویروس باشد. ازنظر وضعیت شغلی افراد رسمی استرس کمتری را نشان دادند، ازنظر رشته تحصیلی، افراد مدرک بیهوشی استرس بیشتری دارند. ازنظر سطح تحصیلات، افراد با مدرک تحصیلی بالاتر استرس بیشتری نشان دادند
کلید واژگان: استرس, پرسنل, اتاق عمل, کووید- 19}Background and ObjectivesHealth workers are at the forefront in the diagnosis, treatment, and care ofpatients with COVID-19, which can increase the psychological burden, stress, and anxiety of staff. Thepurpose of this study was to determine job stress and related factors of the operating room staff duringthe COVID-19 pandemic.
Subjects and MethodsThis descriptive study was performed on the operating room staff of hospitals inGuilan province in 2021. The variables evaluated in this study included the relationship between age,gender, marital status, level of education, the field of study, employment status, and anxiety. In order tocollect data in this study, the standard SPIO job stress questionnaire was used and the data were analyzedusing an independent t-test.
ResultsIn this study, 120 people in the age range of 47-23 with a mean age of 31.47±8.79 years participated.Men had less stress than women and married people showed more stress. In terms of job status,officially employed people had the least stress and people who served in the military had the moststress. In terms of field of study, anesthesiologists showed the highest stress level, and the operatingroom had the lowest score. In terms of education level, those with a master’s degree had the highestscore, and those with an associate degree showed the lowest score.
ConclusionThe results of this study showed that with age, job stress also increases and in terms of gender,women had more stress. In terms of marriage, married people showed more stress, which could bedue to having a family and the stress of the family being infected with the virus. In terms of job status,officially employed people showed less stress, in terms of field of study, people with a degree in anesthesiahad more stress, and in terms of education, people with a higher degree showed more stress.
Keywords: Stress, staff, Operating room, COVID-19} -
بررسی تاثیر آموزش مجازی بر نگرش و عملکرد بالینی دانشجویان رشته تکنولوژی اتاق عمل نسبت به ایمنی بیمارنشریه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، سال شانزدهم شماره 3 (پیاپی 79، امرداد و شهریور 1402)، صص 265 -273مقدمه
ایمنی بیمار یکی از دغدغه های جهانی است، زیرا حوادث نامطلوب عواقب جبران ناپذیر زیادی به دنبال دارد. در بین مسایل موجود در مسیر بهبود ایمنی بیمار، آماده سازی دانشجویان علوم پزشکی از اهمیت شایانی برخوردار است. اتاق عمل به عنوان یکی از واحدهای اصلی بیمارستان که مهم ترین مرحله درمانی بیمار را شامل می شود، رعایت نکات ایمنی بیمار حایز اهمیت است، لذا این مطالعه با هدف تعیین بررسی تاثیر آموزش مجازی ایمنی بیمار بر نگرش و عملکرد بالینی دانشجویان تکنولوژی اتاق عمل انجام شد.
روش کارمطالعه حاضر از نوع نیمه تجربی بود. با حضور 48 نفر از دانشجویان تکنولوژی اتاق عمل در سال 1398 انجام شد. نمره نگرش و عملکرد بالینی دانشجویان قبل و بعد از آموزش با استفاده از پرسشنامه اقتباسی و چک لیست محقق ساخته اندازه گیری و جهت آنالیز داده ها از آزمون تی زوجی توسط نرم افزار SPPS نسخه 16 استفاده شد.
یافته هاقبل از مداخله میانگین و انحراف معیار نمرات نگرش و عملکرد به ترتیب 10/11±55/56 و01/24 ± 89/54 بود که بعد از مداخله به نمره 92/9±09/71 و 53 /10± 70/78 رسید. نتایج آزمون تی زوجی نشان داد که بین نمره نگرش و عملکرد قبل و بعد از مداخله اختلاف معنی دار آماری وجود داشت (001/0>p).
نتیجه گیرینتایج این مطالعه به مدیران بیمارستان جهت ارتقای نگرش و عملکرد کارکنان اتاق عمل، به منظور رعایت کردن ایمنی بیمار و نهادینه کردن جو ایمن و ارتقای کیفیت ارایه خدمات و کاهش حوادث زیان بار کمک می کند.
کلید واژگان: ایمنی بیمار, آموزش, نگرش, عملکرد, اتاق عمل}Iranian Bimonthly of Education Strategies In Medical Sciences, Volume:16 Issue: 3, 2023, PP 265 -273IntroductionPatient safety is one of the global concerns, as adverse events have many irreparable consequences. Among the challenges in improving patient safety is the preparation of medical students. Operating room as one of the main units of the hospital which covers the most important stage of patient's treatment is important to observe patient safety. Therefore, this study was conducted to determine the effect of virtual patient safety education on attitude and clinical practice of operating room technology students of Iran University of Medical Sciences.
MethodsThe present study was a quasi-experimental study. 48 students of operating room technology were present in 1398. Students' attitude and clinical performance scores before and after training were measured using adaptation questionnaire and researcher-made checklist and data was analyzed by SPSS 16 software using paired t-test.
ResultsBefore intervention, mean and standard deviation of attitude and performance scores were 56.55 ± 11.10 and 54.89 ± 24.01 which reached to 71.09 ± 9.92 and 78.70 ± 10.53. Paired t-test results showed that there was a significant difference between attitude score and performance before and after the intervention (p <0.001).
ConclusionThe results of this study help hospital managers to improve the attitude and performance of operating room staff, to maintain patient safety and to institutionalize a safe atmosphere and to improve the quality of service delivery and reduce adverse events.
Keywords: Patient safety, Virtual education, attitude, practice, operating room} -
زمینه و هدف
برنامه آموزشی مقطع کارشناسی ارشد اتاق عمل، با توجه به نوپا بودن رشته، نیاز به ارزیابی مداوم، تضمین کیفیت و ارتقا دارد. هدف از مطالعه حاضر، بررسی تطبیقی برنامه آموزشی کارشناسی ارشد رشته اتاق عمل ایران و دانشگاه های منتخب استرالیا است.
مواد و روش هاداده های لازم این مطالعه تطبیقی، از طریق جستجوی گسترده در وب سایت های دانشگاه های ملبورن، آدلاید و لاتروب و مکاتبه با آنها، پایگاه های انگلیسی و فارسی بین سال های 2000 تا 2020 جمع آوری شده است. مدل چهار مرحله ای جرج بردی برای ارزیابی برنامه های درسی استفاده شد.
یافته هامهم ترین ویژگی برنامه ارشد در استرالیا، نداشتن آزمون ورودی، تحصیل به دو صورت تمام وقت و نیمه وقت، تجربه حداقل دو سال کار در اتاق عمل، واحدهای درسی بیشتر و انعطاف در انتخاب دروس بود در حالی که در ایران، شرکت در آزمون سراسری، توجه نکردن به سابقه کاری در اتاق عمل و درج نشدن گرایش یا تخصص در دانشنامه فارغ التحصیلان ارشد و تحصیل به صورت تمام وقت از خصوصیات برنامه ارشد اتاق عمل بود.
نتیجه گیریمقایسه نظام آموزشی ایران و استرالیا، بیانگر تفاوت هایی در برنامه آموزشی دو کشور بود. به منظور رفع نواقص و ارتقای رشته در ایران به مسیولان برنامه ریزی، توجه به تجربه کار بالینی، استفاده از ظرفیت واحد انتخابی- تخصصی و پایان نامه در راستای تخصصی شدن، روش های مختلف تحقیق و ارایه برخی دوره های خاص به صورت مجازی توصیه می شود.
کلید واژگان: مطالعه تطبیقی, کارشناسی ارشد, کوریکولوم, اتاق عمل}IntroductionThe curriculum of Operating Room Master of Science in Iran is novel, so it requires constant evaluation as well as quality assurance and promotion. The present study aimed to comparing the curricula of Master of Science in Operating Room in Iran and Master of Perioperative Nursing in selected Australian universities.
Materials and MethodsNecessary data was collected through an extensive search in Websites of universities of Melbourne, Adelaide and Latrobe and correspondence with them, English and Persian databases between 2000 -2020. The four-step model of George Beredy was used to assessment the curriculum.
ResultsThe most important characteristics of the Australian postgraduate Curricula were lack of entrance exams, full-time and part-time education, at least two years of nursing work experience in operating rooms as a licensed practical nurse. The number of courses was more with flexibility in choosing courses. While in Iran Taking the Iranian University Entrance Exam, non-consideration of operating room work experience, and not entering the orientation or specialization in the graduate encyclopedia, Full-time education were features of the senior operating room curriculum.
ConclusionComparing Iranian and Australian educational systems revealed a significant difference in programs and Curricula offered in both countries. In order to eliminate the shortcomings and promote the field in Iran, it is recommended to the planning officials, to pay attention to the clinical work experience, to use the capacity of the selective-specialized unit and the dissertation in order to become specialized, different research methods and to offer some special courses in virtual form.
Keywords: Comparative Study, Master of Science, Curriculum, operating room} -
زمینه و هدف
کیفیت زندگی از شاخص های مهم سلامتی به شمار می رود و چیزی بیش از سلامت جسمانی است و از عوامل تاثیرگذار بر آن می توان به مواردی چون وضعیت سلامتی، اقتصادی، روحی، روانی، محیط اجتماعی افراد از جمله شغل آنان اشاره داشت. با توجه به شرایط ویژه تکنولوژیست های جراحی، پژوهش حاضر با هدف تعیین کیفیت زندگی و عوامل پیش بینی کننده آن در میان تکنولوژیست های جراحی دانشگاه علوم پزشکی ایران انجام شد.
روش کاردر این مطالعه مقطعی در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی ایران، 125 تکنولوژیست جراحی با روش خوشه ای وارد مطالعه شدند. داده ها با استفاده از دو پرسش نامه اطلاعات دموگرافیک وکیفیت زندگی 26 سوالی سازمان بهداشت جهانی (WHOQOL-BREF) جمع آوری و با استفاده از آزمون های آماری تی مستقل، آنالیز واریانس یکطرفه و رگرسیون خطی در نرم افزار آماری SPSS-22 تجزیه و تحلیل و سطح معناداری 05/0 در نظر گرفته شد.
یافته هامیانگین و انحراف معیار کیفیت زندگی کل (57/1±18/63) و میزان کیفیت زندگی تکنولوژیست های جراحی در بعد محیطی کمتر از سایر ابعاد بود و با کنترل اثر هر یک از متغیرهای وابسته، متغیرهای وضعیت تاهل و زمان شیفت شب تاثیر معنی داری بر روی میزان سلامت جسمانی داشت.
نتیجه گیریمیزان کیفیت زندگی تکنولوژیست های جراحی در حد متوسط و در بعد محیطی کمتر از سایر ابعاد بود. افراد متاهل از کیفیت سلامت جسمانی بالاتری نسبت به افراد مجرد برخوردار بودند و همچنین سلامت جسمانی در افرادی که بیشتر از 36 ساعت شیفت شبانه در ماه داشتند، نسبت به افرادی کمتر از 12 ساعت شیفت شبانه در ماه داشتند کمتر بود.
کلید واژگان: کیفیت زندگی, اتاق عمل, تکنولوژیست جراحی}Background & AimsThe goal of medical science, which is progressing on a daily basis, is not only to avoid diseases but also to increase the quality of life of people (1). Quality of life is an important indicator of health beyond physical health and includes the feeling of healthiness, some degree of satisfaction and the general sense of self-worth (2), namely a mental state of well-being that can be influenced by culture, value system and the stressful environment (3). According to WHO definition, the quality of life is people's understanding of their position in life in terms of culture, value system in which they live, their goals, expectations, standards and priorities (4), which is affected in different ways by social, economic, environmental and individual factors (5). In fact, economic, psychological, social and environmental factors (6), as well as age, health status, occupation (7), gender, culture, education along with general behavioral, job and adaptation elements can influence the quality of life (8). Failure to pay attention to quality of life can lead to disappointment, reduction in social, cultural, economic, and health activities, loss of work motivation, decreased job performance, occupational burnout and early retirement (8, 9). On the other hand, paying attention to quality of life increases efficiency and reduces psychological pressures (10). Quality of life is one of the most important aspects of human health, and improving the health of employees may reduce medical costs, disability and absenteeism, improve job satisfaction and increase productivity (9, 11(.The operating room is a closed environment associated with risks and anomalies, which can be considered a unit with environmental factors of stress causing dissatisfaction with personal responsibilities and professional work of surgical technologists, which may lead to physical and mental disorders adversely affecting a person's health and quality of life (13). Because we need employees who enjoy their high quality of life in order to provide satisfactory health care (14), the physical, mental health and emotional management of staff should not be neglected (15). In the operating room, the common goal of the surgical team is to provide effective, systematic and safe care, and failure of each member to perform their role can have a serious impact on the success of the entire team, and on the other hand, the success of an individual as a member of the team creates personal satisfaction in him/her (16) because surgical technologists are responsible for maintaining safety and comfort for patients in the operating room (17). Any negligence on the part of technologists may endanger the life of patients. According to the search for sources on this issue in Iran and abroad, it was observed that there were limited studies on quality of life of surgical technologists. Therefore, the researcher decided to conduct the present study with the aim of determining the quality of life and its related factors among surgical technologists of the medical training hospitals affiliated with Iran University of Medical Sciences.
MethodsIn this cross-sectional study that was conducted in hospitals affiliated with Iran University of Medical Sciences hospitals, 125 surgical technologists were recruited. Inclusion criterion was holding an associate or bachelor degree in surgical technology. The cluster sampling method was used, in which each of the centers was considered a separate cluster. According to the number of staff in the center, the personnel IDs of individuals were written on small sheets of paper. Then, the IDs were randomly selected by a person outside the study, the number was matched with that in the staff list, the desired person was chosen and sampling completed. A total of 150 questionnaires was distributed among surgical technologists in hospitals. The data were collected using demographic information questionnaire (age, gender, marital status, work experience, type of shift work, level of education, income, night shift hours per month and employment status) as well as 26-item WHOQOL-BREF. After obtaining permission from Research Vice-Chancellor (ethics code IR.IUMS.REC 1395.9411101009), OR was visited to collect data. The research goal was explained to all the research units, and there was no compulsion to participate in the study. In all stages of the research, the utmost confidentiality was observed for personal information, and anonymous questionnaires were completed as self-reports by the research units themselves in presence of the researcher. The normal distribution of data was confirmed by Kolmogorov-Smirnov test in SPSS-22. The results of descriptive analysis for qualitative variables were reported using frequency (percentage). The values of variables related to different dimensions of quality of life in each level of the studied variables were reported using mean±SD. To examine the relationship between different dimensions of quality of life with the studied variables, independent t-test was used for two-level qualitative variables, and one-way ANOVA was employed for qualitative variables with more than two levels. Bonferroni's post hoc test was used for pairwise comparisons. To investigate the effect of each variable on different dimensions of quality of life by controlling the effect of other variables, we used linear regression analysis, so that the significant variables entered at 0.2 level in univariate analysis. P<0.05 was considered the significance level in the rest of tests.
ResultsThe participants of this research were 125 surgical technologists. More than half of the research units (52%) were <30 years, 40.8% were 30-40 years and the rest >49 years. The majority of research units (79.2%) were women and the rest were men. The mean and standard deviation of the quality of life was 63.10 ± 18.57; quality-of-life score in dimension of physical health was 54.77 ± 18.87, social health 54.60 ± 18.07, mental health 54.40±14.19, and environmental health 48.27±12.25, which shows that the lowest quality of life score of research units was related to the environmental dimension. By controlling the effect of each of the dependent variables, the variables of marital status and time of night shift had a significant effect on the level of physical health, so that after controlling the effect of night shift variable, the physical health score of married people was on average 13.23 units higher than single people [B=13.23, SE=2.96, P=<0.001, 95%CI= (7.36, 19.09)]. Also, after controlling the effect of the variable of marital status, physical health score of people who had >36 hours of night shift per month was on average 8.73 points lower than those who had <12 hours of night shift per month [B=- 8.73, SE=4.01, P=0.031, 95% CI= (-16.66, -0.790)].
ConclusionThe quality of life of surgical technologists was at an average level, and it was lower than other dimensions in the environmental dimension. Married people had a higher quality of physical health than unmarried people, and physical health was lower in those who had >36 hours of night shift per month relative to people with <12 hours of night shift per month.
Keywords: Quality of life, Operating room, Surgical technologist} -
هدف
پرسنل اتاق عمل ارایه دهنده مراقبت های تخصصی در محیط اتاق عمل هستند؛ بنابراین تبعیت آن ها از دستورالعمل های محافظتی پیشگیری کننده از ابتلا به کووید-19 خطر ابتلا به این بیماری را کاهش می دهد. مطالعه حاضر با هدف بررسی میزان تبعیت پرسنل اتاق عمل از رفتارهای بهداشتی پیشگیری کننده از ابتلا به کووید-19 در سال 1400 انجام شد.
روش هااین مطالعه مقطعی از نوع توصیفی تحلیلی روی 876 نفر از پرسنل اتاق عمل در سال 1400 در 10 شهر ایران انجام شد. نمونه گیری به صورت خوشه ای چندمرحله ای بود. در مرحله اول 10 شهر (خوشه) انتخاب شد. در مرحله دوم، 3 بیمارستان اصلی پذیرش کننده بیماران مبتلا به کووید-19 در هر کلان شهر به صورت تصادفی ساده (با استفاده از قرعه کشی) انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها شامل 2 پرسش نامه اطلاعات جمعیت شناختی و پرسش نامه محقق ساخته دستورالعمل های پیشگیری از ابتلا به کووید-19 در اتاق عمل بود که به صورت برخط برای مشارکت کنندگان ارسال شد. داده های جمع آوری شده با نرم افزار SPSS نسخه 26 و توسط آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و استنباطی (کای اسکویر) تجزیه و تحلیل شد.
یافته هامیانگین سنی شرکت کنندگان 5/4± 28/5 بود. بیشتر شرکت کنندگان خانم (82/3 درصد) و مجرد (52/6درصد) بودند. میانگین میزان تبعیت پرسنل اتاق عمل 7/11±42/29 بود. 56/5 درصد از آن ها سطح تبعیت پایین، 59/4 درصد سطح تبعیت متوسط و 34/1درصد سطح تبعیت بالا از دستورالعمل ها داشتند. بیشترین میزان تبعیت پرسنل در بعد دستورالعمل های تجهیزات حفاظت فردی و کمترین میزان آن در بعد دستورالعمل های نوع جراحی بود. بین شرکت در کارگاه آموزشی و میزان تبعیت پرسنل اتاق عمل از رفتارهای بهداشتی پیشگیری از ابتلا به کووید-19 ارتباط معناداری وجود داشت (0/002≥ P).
نتیجه گیریبا توجه به متوسط بودن میزان تبعیت پرسنل اتاق عمل از دستورالعمل های محافظتی کووید-19 و ارتباط معنادار بین شرکت در کارگاه آموزشی و میزان تبعیت در مطالعه حاضر، جهت افزایش این تبعیت توصیه می شود مدیران، برنامه هایی اجرایی را ازطریق تامین تجهیزات و وسایل حفاظتی استاندارد و همچنین دوره های آموزشی مدون برای ارتقای حداکثری سطح آگاهی پرسنل اتاق عمل برنامه ریزی کنند.
کلید واژگان: اتاق عمل, پرستار, اقدامات پیشگیری کننده, ویروس کرونا, کووید-19}ObjectiveOperating room staff provide specialized care to the patients. Their compliance with the COVID-19 infection prevention and control guidelines can reduce the risk of contracting the disease. The present study aims to assess the compliance of operating room staff with the COVID-19 infection prevention and control guidelines in Iran.
MethodsThis is a descriptive analytical study with a cross-sectional design that was conducted on 876 operating room staff in 10 cities of Iran in 2021. Sampling was done using a multi-stage cluster method. In the first stage, 10 cities (clusters) were selected. Then, three hospitals accepting patients with COVID-19 in each city were selected by simple random sampling method (using lottery method). The data collection tools were a demographic form and a researcher-made questionnaire assessing the compliance with the COVID-19 infection prevention and control guidelines in the operating rooms, which were completed online by the participants. The collected data were analyzed in SPSS software, version 26 using descriptive (Mean±sd) and inferential (chi-square test) statistics.
ResultsThe Mean±sd age of the participants was 28.5±5.4 years. The majority of them were female (82.3%) and single (52.6%). The mean score of compliance was 42.29±7.11; 6.5% had low compliance, 59.4% had moderate compliance, and 34.1% had high compliance with the guidelines. The highest level of compliance was in the dimension of personal protective equipment instructions and the lowest level was in the dimension of surgical type instructions. There was a significant correlation between participation in training courses and the level of compliance with the guidelines (P=0.002).
ConclusionThe compliance of the Iranian operating room staff with the COVID-19 infection prevention and control guidelines is at a moderate level. To increase their compliance, it is recommended that hospital managers provide standard protective equipment and hold training courses for improving their knowledge of guidelines.
Keywords: Operating room, Nursing, Preventive measures, Coronavirus, COVID-19} -
مقدمه
بهره وری به عنوان عامل مهمی در توسعه سازمان شناخته می شود. شناسایی عواملی که می تواند باعث بالا بردن بهره وری شود در راستای اهداف اصلی هر سازمانی می باشد. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط بین بهره وری پرسنل اتاق عمل و ارتباط آن با رضایت شغلی در مراکز آموزشی و درمانی دانشکده علوم پزشکی مراغه انجام گرفت.
مواد و روش هامطالعه توصیفی- تحلیلی موجود در سال 1400 بر روی 58 نفر از پرسنل اتاق عمل شاغل در مراکز آموزشی درمانی مراغه انجام گرفت. روش نمونه گیری در این پژوهش سرشماری بود. ابزار جمع آوری داده ها شامل سه پرسشنامه مشخصات دموگرافیک، پرسشنامه استاندارد رضایت شغلی مینه سوتا (MS) و پرسشنامه استاندارد بهره وری هرسی و گلد اسمیت بود. برای تحلیل داده ها از آنالیزهای توصیفی و استنباطی شامل آزمون پیرسون استفاده گردید. داده های جمع آوری شده به وسیله نرم افزار SPSS نسخه 26 تجزیه و تحلیل شدند. P-value کمتر از 0/05 از لحاظ آماری معنی دار در نظر گرفته شد.
یافته هامیانگین سنی افراد شرکت کننده در مطالعه 7/04±33/01 بود که بیشتر آن ها را زنان تشکیل دادند. (82.8%). بیشتر افراد دارای مدرک کارشناسی اتاق عمل بودند (50%). میزان رضایت شغلی متوسط و میزان بهره وری پایین بود. میانگین و انحراف معیار برای بهره وری و رضایت شغلی به ترتیب 71.55±15.25 و 71.77± 13.54 به دست آمد . بین رضایت شغلی و میزان بهره وری کارکنان اتاق عمل بیمارستان های دانشکده پزشکی مراغه ارتباط معنادار آماری و مستقیم وجود دارد (P<0.001، R=0.680).
بحث و نتیجه گیریبهره وری به عنوان جزء مهم موفقیت سازمان بایستی مورد توجه مسیولین قرار گیرد. با توجه به ارتباط بالای بهره وری و ارتباط آن با رضایت شغلی کارکنان به خصوص در پرسنل اتاق عمل، مدیران می توانند برای رسیدن به بهره وری بالا در اتاق عمل به عنوان قلب بیمارستان به ایجاد انگیزه در پرسنل جهت بالا بردن رضایت شغلی آن ها بیشتر اهمیت دهند.
کلید واژگان: بهره وری, رضایت شغلی, اتاق عمل, ایران}IntroductionProductivity is recognized as an essential factor in the growth of the organization. Identifying factors that can boost productivity is consistent with the primary objectives of any organization. The purpose of this study was to determine the relationship between the productivity of operating room specialists and their job satisfaction in educational and therapeutic hospitals affiliated with the Maragheh University of Medical Sciences.
Methods and Materials:
A descriptive and analytic study was conducted on 58 operating room technologists employed by the Maragheh educational hospital in 2022. This study has been performed through census sampling method. Data were collected through three demographic profile questionnaires, the Minnesota Job Satisfaction Standard Questionnaire (MS), and the Hersey and Goldsmith Productivity Standard Questionnaire. The data were analyzed using descriptive and inferential methods including Pearson’s test. SPSS software version 26 was used to analyze the gathered data. P-values below 0.05 were considered statistically significant.
ResultsThe average age of the participants was 33.01±7.04 in the study. Most of them were women (82.8%), and they had bachelor degree in operating room (50%). The level of job satisfaction was average and the level of productivity was low. The mean and standard deviation for productivity and job satisfaction were 71.55±15.25 and 71.77±13.54, respectively. There is a statistically significant and direct relationship between job satisfaction and the productivity of the operating room staff of Maragheh Medical University Hospitals (P<0.001, R=0.680).
Discussion and ConclusionThe importance of productivity to the success of the organization should be considered by the administration. Considering the relationship between high productivity and employee job satisfaction, particularly among operating room technologists, managers can place greater emphasis on motivating personnel to increase their job satisfaction in order to achieve high productivity in the operating room which is the heart of the hospital.
Keywords: Productivity, Job Satisfaction, Operating Room, Iran} -
زمینه و هدف
دود جراحی که در اثر استفاده از دستگاه هایی با حرارت بالا مانند الکتروکوتر و اسکالپل اولتراسونیک که جهت برش و انعقاد بافت در حین جراحی استفاده می شوند، ایجاد می گردد، به عنوان تهدید جدی برای سلامتی پرسنل اتاق عمل به حساب می آید. مطالعات مختلف جو ایمنی محیط کار را به عنوان یکی از اصلی ترین علل بروز یا پیشگیری از خطرات شغلی معرفی کرده است. این مطالعه با هدف بررسی جو ایمنی درک شده در اتاق های عمل و ارتباط آن با آگاهی کارکنان اتاق عمل از خطرات دود جراحی انجام شده است.
روش بررسیاین مطالعه ی توصیفی-مقطعی از فروردین 1400 تا تیرماه 1401 و در اتاق های عمل 26 بیمارستان دولتی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تبریز در استان آذربایجان شرقی انجام شد. در این پژوهش 396 تکنولوژیست اتاق عمل و هوشبری با نمونه گیری تصادفی طبقه ای وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه ی جمعیت شناختی، پرسش نامه ی جو ایمنی و پرسش نامه ی آگاهی از خطرات دود جراحی بود. داده ها پس از گردآوری با استفاده از نرم افزار SPSS آنالیز شدند.
یافته هادانش کارکنان اتاق عمل در خصوص خطرات دود جراحی با میانگین و انحراف معیار 4/3282±/9(دامنه 0 تا 21) در سطح متوسط برآورد گردید. میانگین نمره آگاهی از خطرات دود جراحی در تکنولوژیست های اتاق عمل(4/56±11/1) به صورت معنی داری بیشتر از تکنولوژیست های هوشبری(4/1±8/75) بود(0/02=P). وضعیت جو ایمنی درک شده در اتاق های عمل با میانگین و انحراف معیار 11/1±62/15(دامنه 19 تا 95)، در سطح متوسط ارزیابی شد. نتایج تحلیل رگرسیون خطی نشان می دهد که تاثیر جو ایمنی درک شده در اتاق های عمل در افزایش آگاهی کارکنان اتاق عمل از خطرات دود جراحی معنی دار است(0/001=P). به طوری که با افزایش یک نمره به نمره کل جو ایمنی درک شده، نمره آگاهی به اندازه 0/201 افزایش می یابد.
نتیجه گیریجو ایمنی اتاق عمل می تواند پیش بینی کننده ی آگاهی از خطرات دود جراحی در بین کارکنان اتاق عمل باشد، بنابراین توصیه می شود راهکارهایی از قبیل آموزش پرسنل در خصوص خطرات دود جراحی و نحوه ی پیشگیری از آن، ایجاد محیط حمایتی مناسب برای پرسنل و در اختیار قرار دادن امکانات حفاظتی مناسب جهت جلوگیری از قرار گرفتن اعضای تیم جراحی و بیهوشی در معرض دود جراحی، صورت گیرد.
کلید واژگان: محیط ایمن, دود جراحی, اتاق عمل, خطرات شغلی}Background and AimSurgical smoke (SS), is caused by the use of high temperature devices such as electrocautery, laser and ultrasonic scalpel, which are used for cutting and coagulation of tissue during surgery, is considered as a serious threat to the health of operating room (OR) personnel. Various studies have identified the workplace safety climate as one of the main causes of the occurrence or prevention of occupational hazards. This study was conducted with the aim of Perceived Safety Climate (PSC) in ORs and its relationship with the awareness of the OR staff about the SS hazards.
Materials and MethodsThis cross-sectional study was conducted from April 2021 to July 2022 in the ORs of 26 public hospitals affiliated to Tabriz University of Medical Sciences. In this research, 396 surgical and anesthesia technologists were included in the study by stratified random sampling. Data were collected using a demographic questionnaire, PSC questionnaire and awareness about the hazards of SS questionnaire and analyzed using SPSS software
ResultsThe knowledge of the OR staff regarding the hazards of surgical smoke was evaluated at a moderate level with a mean and standard deviation of 9.82±4.32 (range 0 to 21). The average knowledge score of surgical technologists (11.1±4.56) regarding the hazards of surgical smoke was significantly higher than the average score of anesthesia technologists (8.75±4.1)(P=0.02). The PSC in the OR was evaluated at moderate level with a mean and standard deviation of 62.15±11.1 (range 19 to 95). The results of linear regression analysis showed that the effect of PSC in increasing the awareness of OR staff about the hazards of SS was significant (P=0.001). By increasing one score to the total score of the PSC, the awareness score increases by 0.201.
ConclusionThe safety climate of the OR can predict the awareness of the hazards of SS among OR staff. It is recommended to adopt strategies such as educating personnel about the hazards of SS and how to prevent it, creating a suitable supportive environment for personnel, and providing suitable protective facilities to prevent OR staff from being exposed to SS.
Keywords: Safe Workplace, Surgical Smoke, Operating Room, Occupational Hazards}
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.