تهدید شناسی اجتماعی در نشریات دانشجویی(مطالعه موردی دانشگاه های دولتی اهواز، کردستان و تبریز)

دانشگاه به عنوان نهادی آموزشی و فرهنگی، محل مواجهه و برخورد هویت های مختلف قومی بوده و نقش مهمی در تولید انگاره های هویتی دارد، به طوری که در این محیط همسویی ها یا تعارضات فرهنگی و هویتی دانشجویان، وضعیت تشدید کننده ای را برای تقویت هویت ملی یا قومی در بین آن ها ایجاد می کند. نگاهی به تاریخچه فعالیت نشریات دانشجویی، گویای این واقعیت است که از اواسط دهه 1370 تعداد زیادی از این نشریات در دانشگاه ها امکان انتشار یافته و ما شاهد رشد روزافزون نشریات دانشجویی قومی در دانشگاه ها بوده ایم. این تحقیق با هدف بررسی تهدیدات اجتماعی قومیت گرایی (قوم های عرب، کرد و ترک) در نشریات دانشجویی سال تحصیلی 94-1393 دانشگاه های دولتی شهید چمران اهواز، کردستان و تبریز و بر اساس روش تحلیل محتوا انجام شده است. احساس تبعیض قومی و ستم ملی، تلاش افراطی برای ایجاد همبستگی و تعهد قومی، تبلیغ قرابت نژادی، اشتراکات فرهنگی و تاریخی با قومیت های خارج از کشور از مهمترین یافته های این پژوهش در تهدیدشناسی اجتماعی در نشریات دانشجویی دانشگاه های مورد بحث بوده است. در انتهای پژوهش، راهبردهای سیاستی ایجاد فرصت و سازوکارهای لازم برای مشارکت ملی اقوام مختلف به ویژه در دانشگاه ها، تقویت اتحاد اجتماعی اقوام با کشور، بکارگیری نخبگان و صاحب منصبان قومیت ها در برخی مشاغل حکومتی و دولتی و ایجاد تعهد در آنان نسبت به دولت مرکزی، مورد تاکید قرار گرفته است.