مقایسه سبک های تفکر ورزشکاران رشته های ورزشی انفرادی و گروهی از طریق مطالعه تسلط ربع های مغزی

هدف از تحقیق حاضر مقایسه سبک های تفکر ورزشکاران رشته های ورزشی انفرادی و گروهی از طریق مطالعه تسلط ربع های مغزی بود. پژوهش حاضر از نوع علی – مقایسه ای می باشد. جامعه تحقیق شامل کلیه ورزشکاران عضو تیم های ورزشی دانشگاه های منتخب مشهد در سال 1392 (دانشگاه فردوسی، آزاد و علوم پزشکی) بود (198 نفر). تمامی ورزشکاران به عنوان نمونه آماری مورد مطالعه قرار گرفتند که از این جامعه تعداد 167 ورزشکار با میانگین سنی 3/21 سال (81 ورزشکار رشته های ورزشی گروهی و 86 ورزشکار رشته های ورزشی انفرادی) در تحقیق شرکت کردند. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه سنجش تسلط ربع های مغزی هرمن استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های کولموگروف اسمیرنوف ، آزمون t مستقل و آزمون فریدمن استفاده شد. ویرایش و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارهای 19SPSS و EXCEL انجام شد. نتایج نشان داد بین ربع مغزی B ورزشکاران رشته های انفرادی و گروهی (004/0P=) و ربع مغزی C ورزشکاران رشته های انفرادی و گروهی (003/0P=) تفاوت معنی داری وجود دارد به گونه ای که در ربع B ورزشکاران رشته های انفرادی و در ربع C ورزشکاران رشته های گروهی نمره بالاتری را کسب کرده اند. همچنین نتایج نشان داد بین اولویت استفاده و برتری ربع های مغزی چهارگانه در ورزشکاران رشته های انفرادی (043/0p=)، رشته های گروهی (012/0p=) تفاوت معنی داری مشاهده شد. نتیجه اینکه ورزشکاران رشته های گروهی دارای سبک تفکر اجتماعی و گروهی بوده و در مقابل ورزشکاران رشته های انفرادی دارای سبک تفکر سازمان یافته می باشند.