مقایسه بهره هوشی، رشد حرکتی و سطح عملکرد مهارتی کودکان فوتبالیست با و بدون تجربه مهد کودک

هدف پژوهش حاضر مقایسه بهره هوشی، رشدحرکتی و سطح عملکرد مهارتی در کودکان فوتبالیست دارا و بدون تجربه مهدکودک بود. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه کودکان فوتبالیست پسر 7 الی 9 ساله عضو مدارس فوتبال شهرستان الشتر بود که، به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ایی تعداد 100 نفر، 50 نفر دارای تجربه مهدکودک و 50 نفر بدون تجربه مهدکودک، به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزار جمعآوری اطلاعات شامل، پرسشنامه بهره هوشی ریون، آزمون رشدحرکتی درشت اولریخ 2 و P≤0/ آزمونهای مهارتی فوتبال مورکریستین بود. تجزیه و تحلیل آماری داده ها با استفاده از آزمون تی مستقل در سطح معنی داری 05 انجام شد. یافته های پژوهش نشان داد که، بین کودکان فوتبالیست دارای تجربه مهدکودک و بدون تجربه مهدکودک، تفاوت معناداری در میزان بهره هوشی، رشدحرکتی و سطح عملکرد مهارتی وجود ندارد. به نظر میرسد، داشتن یا نداشتن تجربه مهدکودک تاثیری بر میزان بهره هوشی، رشد حرکتی و سطح عملکرد مهارتی کودکان ندارد، که دلیل این امر میتواند مربوط به ضعف برنامه ها، امکانات و عدم تخصص لازم مربیان این مراکز باشد.