اثربخشی آموزش فنون طرح واره درمانی بر سلامت روان و کیفیت زندگی زنان مبتلا به اختلال ملال پیش از قاعدگی:پی گیری یک ماهه

این پژوهش بررسی تاثیرآموزش فنون طرح واره درمانی بر سلامت روان و کیفیت زندگی زنان مبتلا به اختلال ملال پیش از قاعدگی است. 

این مطالعه با توجه به شرایط پژوهش از طرح نیمه آزمایشی، از نوع پیش آزمون و پس آزمون، با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری پژوهش کلیه زنان مراجعه کننده به فرهنگ سراها و سراهای محله منطقه 10 شهرداری تهران، در سه ماه اول سال 1397 بودند و نمونه آماری 36 زن به طور تصادفی در دو گروه (16نفری) آزمایش و کنترل جایگزین شده و 10 جلسه آموزشی درباره فنون طرح واره درمانی برایشان برگزار شد. ابزار پژوهش پرسش نامه های سلامت روان و کیفیت زندگی (برای سنجش میزان اثربخشی آموزش) در سه نوبت پیش آزمون و پس آزمون و پس از یک ماه دوره پی گیری بود. 

 نتایج تحلیل کوواریانس چندمتغیری نشان داد بین گروه آزمایش و کنترل در متغیر سلامت روان، در افسردگی (P<0/05، 6/098=F) و سطح معناداری 0/02، اضطراب (P<0/05، 0/003=F) و سطح معناداری 0/003 و اختلال کارکرد اجتماعی (0/05<، 0/008=F) و سطح معناداری 0/008 و در متغیر کیفیت زندگی در خرده مقیاس سلامت جسمانی (P<0/01، 10/61=F) و سطح معناداری 0/003 و سلامت روان (P<0/01، 11/337=F) و سطح معناداری 0/002 در مرحله پس آزمون و در مرحله پی گیری در متغیر سلامت روان، در افسردگی با سطح معناداری 0/873، اضطراب با سطح معناداری 0/027 اختلال در کارکرد اجتماعی با سطح معناداری 0/0002 و در متغیر کیفیت زندگی سلامت روان با سطح معناداری 0/020 و سلامت روان با سطح معناداری 0/001 تفاوت وجود دارد. 

به طور کلی نتایج، گویای این است که آموزش فنون طرح واره درمانی می تواند بر افسردگی، اضطراب و کارکرد اجتماعی در مقیاس سلامت روان و بر سلامت روان و سلامت جسمانی و سلامت محیط در مقیاس کیفیت زندگی زنان مبتلا به اختلال ملال پیش از قاعدگی تاثیر داشته باشد.