پیش بینی بهزیستی روان شناختی دانشجویان بر اساس مولفه های هوش معنوی و احساس پیوستگی

بهزیستی روان شناختی، به معنای ارزیابی های شناختی و عاطفی فرد از زندگی خود، یکی از مولفه های روانشناسی مثبت، امروزه اهمیت ویژه ای در رفتارشناسی دانشجویان ندارد. ازاین رو، شناخت عوامل موثر بر آن، در افزایش بهزیستی روانی دانشجویان نقش به سزایی دارد. هدف از پژوهش حاضر، پیش بینی بهزیستی روان شناختی دانشجویان، بر اساس مولفه های هوش معنوی و احساس پیوستگی بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی و از لحاظ ماهیت و شیوه تحقیقات جز تحقیقات توصیفی/ همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد واحد بیله سوار مغان در سال تحصیلی 1399-1398 می باشد که براساس جدول مورگان یک نمونه 248 نفری از دانشجویان انتخاب شد. روش نمونه گیری اتفاقی بود. برای آزمون فرضیه ها از پرسشنامه احساس پیوستگی، پرسشنامه خودگزارشی هوش معنوی (SISRI-24) و پرسشنامه بهزیستی روان شناختی  استفاده شده است. برای آزمون فرضیه ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده گردید. نتایج آزمون فرضیه ها نشان داد که هوش معنوی، احساس پیوستگی با بهزیستی روان شناختی دانشجویان رابطه مثبت و معناداری دارند بدین معنی که با افزایش هوش معنوی، احساس پیوستگی، بهزیستی روان شناختی نیز افزایش می یابد. هوش معنوی می تواند پیش بینی کننده خوبی برای بهزیستی روان شناختی و سلامت روان انسان باشد. گرایش معنوی در زندگی از رفتارهای نادرست و ناسازگار انسان جلوگیری می کند و باعث می شود سلامت روان او در امنیت به سر ببرد.