واکاوی مهارت مدیریت زمان دانشجویان کشاورزی و منابع طبیعی

زمان منبعی با ارزش و محدود است و مدیریت آن از مهم ترین مهارت های مورد نیاز هر انسان و به ویژه دانشجو است که نقش مهمی برای کسب موفقیت های تحصیلی و پژوهشی دارد. پژوهش توصیفی- همبستگی حاضر نیز با هدف واکاوی مدیریت زمان در بین دانشجویان پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه رازی کرمانشاه به انجام رسید. جامعه آماری مورد بررسی 1866 نفر بودند که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی ساده 258 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. نتیجه پژوهش نشان داد که مهارت مدیریت زمان بیشتر دانشجویان در حد میانگین است. جنسیت، دوره تحصیلی و وضعیت تاهل بر مدیریت زمان بدون تاثیر است، اما محل سکونت، داشتن شغل و مقطع تحصیلی دانشجویان بر مهارت های مدیریت زمان آن ها موثر هستند. بر این پایه، مهارت مدیریت زمان دانشجویان دکتری نسبت به کارشناسی ارشد و کارشناسی در سطح بیشتری قراردارد. همچنین، بین مدیریت زمان و موفقیت تحصیلی دانشجویان ارتباط معنی دار و مثبتی وجود دارد. بنابراین ارتقای مهارت مدیریت زمان دانشجویان، به ویژه دانشجویان غیربومی به دلیل کنترل کمتر والدین و دانشجویان مقاطع پایین تر تحصیلی به دلیل مهارت کمترشان در مدیریت زمان، باید با برگزاری کلاس ها و دوره های آموزشی مورد توجه قرار بگیرد. همچنین، افزایش مهارت مدیریت زمان استادان به دلیل الگوبرداری دانشجویان از آن ها باید در قالب برگزاری دوره های ضمن خدمت به طور ویژه مدنظر باشد.