ارزیابی رضایتمندی دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه از رشته تحصیلی خود و عوامل موثر بر آن در سال 1398

میزان رضایتمندی دانشجویان رشته های پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی و تاثیر آن بر جامعه و سلامت و نظام بهداشتی-‏ درمانی باعث پرورش نیروی کار با کارایی بالا و بازدهی بیشتر می گردد. این مطالعه باهدف ارزیابی رضایتمندی دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه از رشته تحصیلی خود و عوامل موثر بر آن در سال 1398 انجام شد.

مواد و روش ها: 

مطالعه توصیفی- مقطعی حاضر بر روی 242 نفر از دانشجویان رشته های مختلف تحصیلی در دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه انجام شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ی استاندارد و ساختاریافته بود که شامل دو بخش بود. داده ها با استفاده از آمار توصیفی، آزمون t و آنالیز واریانس تجزیه وتحلیل شد.

یافته ها: 

میانگین نمره علاقه دانشجویان به رشته خود 42.34 از 54 نمره بود. اکثر دانشجویان (73.6 درصد) به رشته تحصیلی خود علاقه داشتند. بین سن و رشته و انتقالی یا مهمانی بودن یا نبودن دانشجو با نمره علاقه به رشته تفاوت معناداری مشاهده شد. در میان سایر گویه های پرسشنامه جایگاه رشته در جامعه یکی از عوامل تاثیرگذار بود، درحالی که گویه با آگاهی کامل رشته خود را انتخاب کردم ضعیف ترین نقش را داشت.

بحث و نتیجه گیری:

 نمرات علاقه، در دانشجویان با سن بالاتر، نسبتا کم تر بود. در میان سایر رشته های پیراپزشکی، دانشجویان رشته فناوری اطلاعات سلامت کمترین علاقه را نسبت به رشته خود نشان دادند. با توجه به تاثیر علاقه به رشته تحصیلی بر انگیزه و عملکرد تحصیلی دانشجویان و نیز بر عملکرد آن ها در بالین، لازم است تا مسیولان برنامه هایی را برای بهبود بازار کار و جایگاه مادی و معنوی رشته های مختلف علوم پزشکی انجام دهند.