آسیب شناسی پیامدهای پاندمی کووید-19 بر تربیت بدنی در مدارس: بازنمایی چالش ها و ارائه استراتژی های موثر

هدف از پژوهش حاضر آسیب شناسی پیامدهای کووید-19 بر تربیت بدنی در مدارس با رویکرد بازنمایی چالش های اساسی آن و ارایه راهکار هایی براساس برنامه ها و تجارب آموزشی سایر کشور هاست. بااستفاده از روش مطالعه کتابخانه ای، اسناد و پژوهش های علمی موجود به ویژه تحقیقات خارجی، 100 مقاله موردبررسی و تحلیل قرار گرفتند و داد ه های تحقیق در دو قالب چالش ها و استراتژی ها طبقه بندی شدند. یافته ها نشان داد چند چالش آموزشی مهم شامل چالش آموزش آنلاین (دانش آموزان، والدین و معلمان)، چالش روان شناختی و اجتماعی، شکل گیری نسل جدیدی از دانش آموزان تربیت بدنی، تغییر ماهیت کلاس تربیت بدنی، چالش دانش آموزان با نیازهای ویژه، چالش اقتصادی و درنهایت چالش تعطیل ماندن مدارس ایجادشده است. در بخش دوم یافته ها نیز استراتژی ها و راهکارهای موثر جهت رفع این چالش ها شامل ارایه برنامه های مشاوره ای برای رفع مشکلات آموزش آنلاین، استراتژی های آموزشی خاص، توسعه حرفه ای معلمان تربیت بدنی، نقش خانواده، والدین، مدیران و کارکنان مدرسه، راهکارهای روان شناختی، کاهش ناسازگاری و بی ثباتی روابط بین فردی، حفظ ماهیت تجربی و پویایی کلاس تربیت بدنی و راهکار فعالیت بدنی پس از بازگشایی مدارس معرفی شده اند. درنهایت دولت و موسسات آموزشی درکنار خانواده ها می توانند باتوجه به شرایط اقتضایی آموزشی، ضمن کاهش اثرات منفی کرونا و استفاده از ظرفیت های موجود درجهت اصلاح و نوآوری برنامه های تربیت بدنی در مدارس کشور به ویژه در دوران کرونا گام های بسیار موثری بردارند.