تحول هویت نوجوانان پسر ایرانی در بستر ضد روایت زندگی: یک پژوهش کیفی

چکیده هدف این پژوهش بررسی تحول هویت نوجوانان پسر ایرانی در بستر ضد روایت زندگی آ نها بود. روش پژوهش کیفی و همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش در بخش کیفی شامل نوجوانان پسر 15 تا 20 ساله و روان شناسان و جامع هشناسان شهر تهران در سال 1399 بود. نوجوانان با نمون هبرداری د ردسترس انتخاب شدند و نمون هبرداری از آنان تا زمان رسیدن به اشباع نظری) 19 نفر(ادامه یافت. از میان متخصصان نیز 6 نفر با استفاده از نمون هگیری هدفمند انتخاب شدند. در بخش کمی، جامعه آماری نوجوانان پسر 15 تا 20 ساله شهر تهران در سال 1399 بود و از بین آ نها 218 نفر با استفاده از نمون هگیری د ردسترس انتخاب شدند. گردآوری داد ه ها در بخش کیفی از طریق مصاحبه داستان زندگی)م کآدامز، 1995 (و در بخش کمی با استفاده از پرسشنامه محق قساخته انجام و برای تحلیل داد ه ها در بخش کیفی از روش تحلیل محتوا و در بخش کمی از تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد. نتایج تحلیل محتوا نشان داد که مدل ضد روایت نوجوانان شامل مولفه هایی چون سبک زندگی اختیاری، حس منحصربه فرد بودن، استقلا لخواهی و رقابت جویی است. نتایج تحلیل عاملی مرتبه اول حاکی از برازندگی مناسب این مدل با داد ه ها بود. نتایج تحلیل عاملی مرتبه دوم نیز نشان داد که حس منحصربه فرد بودن بیشترین سهم را در مدل دارد. بر اساس یافته های پژوهش م یتوان نتیجه گرفت که ارزش های مدرن و فرد ینگر نفوذ چشمگیر در ساختار ضد روایت هویت نوجوانان پسر ایرانی دارد.