آسیب شناسی سیاست گذاری توسعه فرهنگی در برنامه پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
رشد و توسعه ایران پس از انقلاب اسلامی در عرصه فرهنگ در ابعاد ملی و فراملی یکی از دغدغه های اصلی مسیولان و شهروندان بوده است.آسیب شناسی برنامه های توسعه فرهنگی، راهی برای بهبود برنامه ریزی و دستیابی به اهداف در این حوزه است. هدف از بررسی آسیب شناسی سیاست گذاری توسعه فرهنگی در برنامه پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران، سوال اصلی این است که آسیب شناسی سیاست گذاری توسعه فرهنگی در برنامه پنجم با چه موانع و مشکلاتی روبرو بوده است؟ رویکرد تحقیق شامل مراحل سیاست گذاری به روش توصیفی- تحلیلی و جمع آوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای است. یافته ها حاکی از آن است که توسعه فرهنگی، فرآیندی مستمر و دایمی است که هرگز متوقف نمی شود. تحولات گسترده اجتماعی، اقتصادی، فناوری و... همیشه در جریان است و لازم است عناصر یک فرهنگ مشترک در کنار آنها تغییر یابد. هرگونه برداشت شیء انگارانه از مولفه های یک فرهنگ مشترک، راه را برای توسعه دموکراتیک فرهنگ را خواهد بست. همه نمادهای یک فرهنگ مشترک باید مورد انتقاد مجدد قرار گیرند. بازاندیشی باید در حین آموزش همگانی، همراه با خلاقیت فرهنگی، در جریان تعامل بازیگران و با مشارکت آنها به منظور اصلاح نمادهای هسته مشترک فرهنگی صورت گیرد.
زبان:
فارسی
صفحات:
2653 تا 2664
لینک کوتاه:
magiran.com/p2575380 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!