انگلیسی برای اهداف پزشکی در ایران: بررسی نیازها، چالش ها و انتظارات

تحقیق حاضر جهت بررسی کامل موقعیت دروس زبان تخصصی برای اهداف ویژه در دانشگاه های علوم پزشکی ایران انجام گرفت. اهداف اصلی این مطالعه عبارت بودند از بررسی نیازها و کمبودهای زبانی دانشجویان پزشکی، چالش های تدریس دروس زبان تخصصی، کارایی دروس زبان تخصصی، ارزیابی اساتید زبان تخصصی و زمان مناسب ارایه این دروس. داده ها از طریق پرسشنامه مشاهده و مصاحبه با 140 دانشجوی پزشکی، 18 استاد زبان تخصصی و 11 پزشک و دندانپزشک جمع آوری شد. یافته ها نشان داد محتوای آموزشی نامناسب، انگیزه و اعتماد به نفس پایین دانشجویان و ناهمگونی کلاسها چالهای اصلی تدریس دروس زبان تخصصی پزشکی بود. هم چنین با وجود اینکه تاکید دانشجویان بر هر چهار مهارت زبان انگلیسی بود، این مهارت ها به شکل نظام مند در کلاسها تمرین نمی شد. به علاوه یافته ها بیانگر این بود که اصول پایه تدریس انگلیسی برای اهداف ویژه توسط اساتید رعایت نمی شد و کلاسها آنطور که انتظار میرفت کارامد نبودند. در نهایت نظر شرکت کنندگان در مورد بهترین زمان ارایه دروس انگلیسی برای اهداف پزشکی مغایر و متفاوت بود.