یادگیری مبتنی بر حل مسئله: از دیرباز آشنا اما همچنان غریب

یادگیری مبتنی بر حل مسیله بر مبنای استراتژی های آموزشی دانشجومحور، شکل گرفته است که شامل طیف وسیعی از روش های آموزشی است که یادگیری را حول یک مسیله پیش می برد. در این روش، از مسایل آموزشی دقیق به عنوان محور آموزش استفاده می شود و تعیین نیازهای یادگیری، جستجوی دانش، ادغام یافته ها با عنایت به دانسته های قبلی، توسط دانشجویان انجام می شود و منجر به یادگیری مهارت های مختلف از جمله مهارت حل مسیله و مهارت قضاوت و استدلال بالینی می شود. اما با این وجود اکثر اساتید یا با این روش آشنا نیستند یا آن را صرفا ارایه مسیله به دانشجویان میدانند. در این نوشتار تلاش خواهد شد که ابعاد و زوایای پنهان این روش آموزشی آشکار گردند.