ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی مقیاس عاطفه پذیری ذهنی در دانشجویان علوم پزشکی

عاطفه پذیری ذهنی توانایی شناختی و عاطفی برای درک افکار و احساسات خود و دیگران است. پژوهش حاضر با هدف بررسی شاخص های روان سنجی نسخه فارسی مقیاس عاطفه پذیری ذهنی انجام شد.

روش پژوهش روان سنجی (توسعه ابزار) است. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و حجم نمونه شامل 303 نفر از دانشجویان بودند که به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب و با مقیاس عاطفه پذیری ذهنی، مورد ارزیابی قرار گرفتند. به منظور تهیه و آماده سازی نسخه فارسی مقیاس عاطفه پذیری ذهنی ابتدا مقیاس توسط یکی از دانشجویان دکتری روان شناسی به فارسی ترجمه شد و پس از رفع ابهامات توسط اساتید روان شناسی دانشگاه اصفهان مورد تایید قرار گرفت. در مرحله بعد یکی از دانشجویان دکتری زبان انگلیسی نسخه ترجمه شده را مجددا به انگلیسی برگرداند. پس از مطابقت نسخه ترجمه شده و نسخه اصلی و پس از رفع اشکالات موجود، مقیاس نهایی آماده گردید. جهت سنجش دقیق میزان اعتبار ابزار ترجمه شده، روایی و پایایی آن مورد بررسی قرار گرفت. به منظور سنجش روایی سازه ابزار ترجمه شده با بهره گیری از معادلات ساختاری و تحلیل عاملی تاییدی، با استفاده از نرم افزار Smart-PLS و پایایی ابزار نیز با آلفای کرونباخ موردبررسی قرار گرفت.

اجرای تحلیل عاملی تاییدی، مدل سه عاملی پژوهش را تایید کرد و شاخص های برازش مطلوبی را به دست داد. همسانی درونی مقیاس بر حسب ضریب آلفای کرونباخ برابر با 88/0 برای نمره کل و 70/0، 89/0 و 91/0 به ترتیب برای مولفه های شناسایی، پردازش و ابراز هیجان به دست آمد.

نسخه فارسی مقیاس عاطفه پذیری ذهنی از روایی و پایایی بالایی برخوردار است و می تواند به عنوان یک ابزار خودسنجی مفید برای تحقیقات بالینی روان شناسان و روانپزشکان مورد استفاده قرار گیرد.