رابطه ی بین باورهای منفی فراشناختی و فرانگرانی با فوبی

این پژوهش، بررسی رابطه ی فرانگرانی و باورهای فراشناختی منفی با فوبی است. برای این منظور 270 دانشجو (165 دختر و 105پسر) از دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن به صورت در دسترس انتخاب و با خرده مقیاس باورهای منفی فراشناختی در مورد نگرانی (مربوط به پرسشنامه ی فراشناخت ها) و خرده مقیاس فرانگرانی (مربوط به پرسشنامه ی افکار اضطرابی) و مقیاس SCL-90-R مورد آزمون قرار گرفتند. نتایج نشان داد بین میزان باورهای منفی فراشناختی فرانگرانی و فوبی اجتماعی در دانشجویان، رابطه ی مثبت معناداری وجود دارد. همچنین نتایج این پژوهش، نشان داد که بین سطح فرانگرانی و باورهای منفی فراشناختی رابطه ی مثبت معناداری وجود دارد.