ferdos aghagolzadeh
-
Introduction
The main purpose of this study was to investigate how words are retrieved in the picture naming tasks (retrieval is discrete serial or cascading and networked) by examining the effect of word cognateness on the ability to name. Obtaining normal data on the ability to name of Mazandarani-Persian bilingual individuals with different genders, ages, and educational groups, was another goal of this study.
Materials and MethodsIn this cross-sectional study, after completing the language proficiency questionnaire, 120 Mazandarani-Persian individuals named 109 nouns and 90 verbs in Mazandarani and Persian languages. The speed and voice of people were recorded by DMDX software.
ResultsThe results show that the accuracy of the naming cognate nouns in Mazandarani, cognate verbs in Mazandarani and Persian, and the speed of naming cognate nouns in Mazandarani is more than non-cognate (P=0.000). Cognate status, gender (men), word type (noun), level of education, and Persian language had a positive effect on naming accuracy.
ConclusionThe results of this study are an example of the effect of cognate status on naming ability and thus confirming the cascaded activation model. Also, gender (men), word type (noun), level of education, and Persian language has a positive effect on naming accuracy.
Keywords: Language test, Naming, Speedand accuracy, Cognate status, Nouns, verbs, MazandaraniPersian bilingual -
پژوهش حاضر به بررسی ساخت های ایدیولوژیکی زبان در روزنامه های فارسی زبان استان کردستان پرداخته است. داده های پژوهش برگرفته از (250) متن در بازه زمانی آذر (1394) تا اواخر خرداد (1395) است که پیرامون انتخابات مجلس و تصویب لایحه تجاری مرزها است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی - تحلیلی است و با بهره گیری از روش تحلیل گفتمان انتقادی رویکرد تلفیقی فرکلاف و الگوی ون لیوون، متون روزنامه ها را واکاوی کرده است. یافته های به دست آمده بیان گر آن است که با بررسی متون روزنامه های (سیروان، سوران، روژان، دیار کهن و هفته نامه ده نگی کردستان) ساخت های ایدیولوژیکی زبان به ترتیب در روزنامه سوران با صراحت بیشتری بیان شده است و کمترین میزان پوشیدگی و رازگونگی را دارد که در راستای قدرت و با جریان حاکم بر جغرافیای سیاسی استان کردستان هم سو است. روزنامه سیروان نیز هم سو با ساختارهای قدرت گام برمی دارد و متون آن از صراحت کمتری برخوردار است و بنابراین بیشترین پوشیدگی و رازگونگی را دارد. روزنامه ده نگی کردستان و دیار کهن نیز نسبت به جریانات و جناح های مجلس رویکردی بسیار منتقدانه دارند و روزنامه روژان نیز با تمرکز بر تصویب لایحه تجاری مناطق مرزی، سیاست های نمایندگان مجلس را به چالش می کشد.
کلید واژگان: تحلیل گفتمان انتقادی، ساخت های ایدئولوژیکی، روزنامههای کردستان، رازگونگی، مناطق مرزیThe present study investigates analysis of ideological structures in Persian Language Newspapers in Kurdistan province. The data of this research is collected from these newspaper '250 texts about Iran's Parliament and approval of Free Trade Zones at the specified interval (November 2015 to May 2016). The research methodology is descriptive–analytic and it attempts to analyze the mentioned newspapers by using CDA based on Fairclough's approach and Van Leeuwen's model. The findings show that by examining the texts of newspapers (Sirvan, Soran, Rojan, Diarkohan and Dahngi Kurdistan), ideological structures are more explicit in Soran newspaper. They have the least amount of implicitness and mystification rate which is absolutely in favor of the main current dominant over the political geography of Kurdistan province. Sirvan is also perfectly in favor of the dominant events in the country and contains the most mystification. Dangi Kurdistan and Dyar Kohan have shown critical approaches toward some dominant currents and factions over Iran’s 10th parliament. Rojan focusing on approval of Free Trade Zones in Bane–Marivan, showed a different attitude toward the parliament's policies.
Keywords: Critical discourse analysis, Ideological Structures, Kurdistan Newspapers, mystification, border zones -
به طور سنتی تصور بر این است که سازمان دهی اجزاء در یک هجا و در میان هجاها از اصول رسایی پیروی می کند. عامل رسایی نه تنها در چینش واحدهای واجی در سطح هجا محدودیت ایجاد می کند، بلکه در حوزه واژه و در تعیین نوع توالی های موجود در مرز هجاها نیز تاثیرگذار است. هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان تخطی خوشه ها و توالی های انسایشی ها از اصل توالی رسایی است. به منظور پاسخ به این پرسش (15446) واژه مرکب و مشتق - مرکب برای بررسی توالی و (14336) واژه بسیط برای بررسی خوشه از فرهنگ های فارسی جمع آوری شده و اطلاعات واج شناختی مربوط به هر واژه استخراج شده است. نتایج نشان می دهد که الف: بسامد انسایشی ها به مثابه عضو دوم در خوشه (7/5) برابر عضو اول و در توالی (3/2) برابر عضو اول است؛ ب: بسامد محدوده رسایی منفی در خوشه (82%) و در توالی (74%) است؛ همچنین میزان تخطی از اصل توالی رسایی در خوشه (18%) و در توالی (26%) است؛ ج: همه موارد تخطی از اصل توالی رسایی در خوشه های موجود در واژه های بسیط مربوط به وام واژه ها است.
کلید واژگان: همخوان انسایشی، واژه مرکب، واژه بسیط، خوشه، توالی، اصل توالی رساییTraditionally it is thought that the organization of components in a syllable and among syllables follows the sonority principles. The sonority factor not only restricts the ordering of phonological units at the syllable level, but also influences the word domain and determines the type of sequences present at the boundary of syllables. The purpose of this study is to investigate the rate of violation of affricate clusters and sequences through the sonority sequencing principle. In order to answer this question, (15446) compound and derivative-compound words for sequence and (14336) simplex words for cluster have been collected from Persian dictionaries and the phonological information related to each word was extracted. The results indicated that: A: The affricates frequency as a second member in the cluster is (5.7) times more than that of the first member and in the sequence is (2.3) times more than the first member. B: The frequency of negative sonority scope in the cluster is (82%) and in the sequence (74%). Also, the violation of the SSP in the cluster is (18%) and in the sequence (26%). C: All the violations of the SSP in clusters in the simplex words are related to the loan words.
.Keywords: affricate consonant, compound word, simplex word, cluster, sequence, sonority sequencing principle (SSP) -
خشونت زبانی نوعی رفتار زبانی و گونه ای اجتماعی است که همانند سایر گونه های اجتماعی متضمن دامنه ای از ساختارهای اجتماعی، الگوهای موقعیتی و رمزگان زبانی است که در نظام فرهنگی یک جامعه تجلی می یابد. این ساختارها و الگوها و رمزها، پیش شرط های وقوع این گونه رفتارهای زبانی به حساب می آیند. پژوهش حاضر که پژوهشی توصیفی تحلیلی است و بر مبنای رویکرد نظری تحلیل گفتمان انتقادی نورمن فرکلاف انجام می گیرد، با تاکید بر نقش خشونت زبانی در ژانر درام اجتماعی فیلم های فارسی به عنوان عاملی تاثیرگذار بر ساختار اجتماعی و فرهنگی جامعه و نیز تاثیرپذیر از این ساختارها، با هدف تعیین نوع راهبردهای زبانی در بازنمایی خشونت زبانی به رشته تحریر درآمده است. تاثیری که در نهایت منجر به تفاوت هایی در نحوه کاربرد زبان و در مواردی خاص در نوع دلالت ها و میزان و نوع واژه های به کار رفته می شود. با توجه به شواهد مشاهده شده در تعامل چهره به چهره شخصیت های موجود در فیلم ها به عنوان شرکت کنندگان در گفتمان سینمایی، نوع واژه ها و نیز نوع ساخت دستوری و ساختار متن به کار رفته در ژانر درام اجتماعی فیلم های فارسی در بافت موقعیت خاص متفاوت است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که در فیلم های مورد بررسی، بافت موقعیت، نوع گفتمان و نیز مسایل و مشکلات اجتماعی مانند خیانت، باورهای نادرست سنتی، اعتیاد، ازدواج مصلحتی و طلاق پیش شرط های وقوع خشونت زبانی به حساب می آیند و با توجه به تحلیل داده های پژوهش مشخص گردید که راهبردهای زبانی (استعاره و تمثیل، قسم، نفرین، دشواژه، ارجاع، صورت خطاب، جملات پرسشی و امری، کنش های گفتار مستقیم و غیرمستقیم) ابزارهایی برای بازنمایی خشونت زبانی و بیان مشکلات و مسایل اجتماعی در این فیلم های سینمایی هستند.
کلید واژگان: خشونت زبانی، راهبردهای زبانی، تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف، ژانر درام اجتماعی، فیلم های فارسیVerbal violence is a kind of lingual behavior and also is a form of social practice that entails the range of social structures, situational models, and linguistic codes which are appeared in the cultural system of a society, like the other social acts. These structures, models, and codes are prerequisites to the event of the lingual behaviors. The theoretical framework of this research is the Fairclough Critical Discourse Analysis Approach. The method of the present study is descriptive- analyzing, and the major aim of this study is to emphasize on the role of verbal violence of Persian movies with social dramatic genre, as an effective factor on the cultural and social structure of the society as well as determining the lingual strategies in representing this kind of verbal violence. This effect finally leads to differences in language usages and the kind of words selected. According to the face to face interactions of actors in movies as the participants in the discourses of these movies, the kind of words and grammatical structures and also the structures of the texts used in these movies are different. The results of this research show that in these movies, the context of a situation, type of discourse as well as social problems such as hopelessness, disloyalty, incorrect traditional beliefs, infant torment, addiction, the marriage of convenience and divorce are prerequisite to the event of the verbal violence. Finally, regarding the results of this research, metaphor, oath, curse, out of the common lexicon and taboo, reference, form of address, imperative and interrogative sentences, direct and indirect speech acts are lingual strategies to represent the verbal violence, and also social problems in these movies.
Keywords: Verbal Violence, Lingual Strategies, the Fairclough Critical Discourse Analysis, Social Dramatic Genre, Persian Movies -
روایت های کهن، سال ها در میان مردم زندگی کرده اند و در طی قرن ها دوام آورده اند. این روایت ها، گاه به صورت شفاهی و گاه به صورت نوشتار، از نسلی به نسل دیگر منتقل شده اند؛ اما شفاهی بودن و شنیداری بودن از شاخص های همیشگی این روایت ها بوده است. روایت ها و داستان های امروزی که در رسانه ها تولید و پخش می شود، به جز اندکی، ماندگاری روایت های کهن را ندارند. شناخت تک تک عناصر این روایت ها به ما امکان می دهد بتوانیم ساختار روایت هایمان را به روز کنیم و در یابیم که هر روایت باید چه ویژگی هایی داشته باشد تا بتواند ماندگار شود. همچنین بشناسیم که شکل گیری هر روایت از کجا شروع و به کجا ختم می شود و روایت، چه زیرساخت ها و مشخصه های اصلی و فرعی دارد. برای انجام این پژوهش از روش تحلیل کیفی استفاده شده است. تحلیل روایت، رویکردی تحلیلی در روش کیفی است. در این پژوهش، ساختار روایت تالشی منطقه گیلان به نام «لدوبه»از منظر ساختار دراماتیک بررسی و پژوهش شده است تا بتوان بر اساس این کنکاش، الگویی برای نوشتن در رادیو و بر مبنای ساختارشناسی روایت ارائه کرد.
کلید واژگان: روایت، روایت شناسی، ساختارگرایی، ساختار روایت، روایت های کهن، منظومه لدوبهArchaic narratives have lived among people and endured through ages. These narratives either verbal or scripted have been transferred by one generation to another. But being auditory & verbal has been regarded as an all-time feature for them. Recent Narratives & stories which are being produced in media & broadcasted do not have the persistence of archaic ones except a few. Recognition of each element of these narratives individually provides us the possibility of updating the structure of our narratives and consequently we recognize the features which make a narrative to become persisting through time. To achieve our goal, we have applied qualitative analysis methodology. Narrative analysis is analytical approach in qualitative analysis. In this research Narratology of Ledube has been studied from dramatic structure point of view in order to present a model for radio scripting based on Narratology.
Keywords: Archaic Narrative, Ledube, Narratology, Narrative’s Structure, Structuralism, Today's Media -
بررسی مقایسه ای القای ایدئولوژی در رسانه های ایرانی و آمریکایی در چارچوب نظریه ایدئولوژی وندایک 2006
این پژوهش با روش تحلیلی – توصیفی و با جمع آوری داده ها به شیوه کتابخانه ای و استناد به متون 36 روزنامه، مجله و خبرگزاری ایرانی و آمریکایی صورت می گیرد. چارچوب نظری این پژوهش، نظریه ایدئولوژی ون دایک است و بسامد کاربرد استراتژی های معرفی شده توسط وی در رسانه های ایرانی و آمریکا برای القای اهداف صاحبان قدرت مورد بررسی و مقایسه قرار می گیرد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که رسانه های آمریکایی و ایرانی در پوشش موضوع هایی که بعد از طی کردن مراحل گزینش، وارد روند تولید خبر می شوند، رویکردی خنثی ندارند بلکه از استراتژی های مختلفی که ون دایک ارائه کرده است، برای القای ایدئولوژی مورد نظر خود استفاده می کنند. داده های پژوهش نشان می دهد که مجموع بسامد کاربرد این استراتژی ها در رسانه های ایرانی 6040 مورد و در رسانه های آمریکایی، 7646 مورد بوده است. بنابراین رسانه های آمریکایی برای تبدیل سوژه به خبر، در موارد بیشتری اقدام به استفاده از استفاده از استراتژی ها برای القای ایدئولوژی مورد نظر خود کرده اند. همچنین هم رسانه های ایرانی و هم رسانه های آمریکایی از میان راهبردهای معرفی شده از راهبرد واژگان گرایی با بسامد بیشتری استفاده کرده اند که دلیل این امر بازنمایی سریع تر و آسان تر آن در ذهن مخاطب است. به عبارت دیگر، هر دو گروه برای رسیدن به هدف خود به ساده ترین صورت و در کمترین زمان ممکن از استراتژی واژگان گرایی استفاده کرده اند که این امر با اصل اقتصاد زبانی همخوانی دارد.
کلید واژگان: نظریه ایدئولوژی وندایک، روابط قدرت، رسانه های ایرانی و آمریکاییThis research is done via librarian method and making reference to texts of 36 Iranian and western newspapers, new agencies and magazines. The theoretical framework of this study is Van Djik’s theory of ideology and the compliance of each of news genres with this theory will be studied and compared. It is supposed that the effect of relation of power in news discourse and compliance of each of news categories with Van Djik’s theory of ideology is different and the amount of this affect can be measured and compared by the strategies he has introduced. It is also supposed that the political news will be affected by the relation of power most and scientific news will be affected less. Results show that the frequency of usage of these strategies in American media is higher than Iranian media. Also both Iranian and American media used Lexicalization strategy with higher frequency compared to other strategies. The reason is that it can be represented in referee’s mind more easily so that it meets the Economy Principle in linguistics.
Keywords: Van Dijk’s Theory of Ideology, Relation of Power, Iranian andAmerican Media, Ideology -
در نمایش رادیویی عناصر صوتی و زبان جایگاه با اهمیتی دارد. چنانچه ظاهرا آنچه برای شنونده، بازنمایی از «جنسیت » دارد، تنها صدای بازیگر است. این ظرفیت سبب می شود حتی بازیگر بتواند، با تغییر صدا، به جای شخصیت های مخالف با جنس خود بازی کند. اما با این حال در شناخت «جنسیت » تنها همه چیز به صدای بازیگر محدود نمی شود. کلام و احساس بازیگر هم می تواند جلوه ای از «جنسیت » او باشد. «زبان جنسیتی »، زبان زنان و مردان یک جامعه، تحت تاثیر فرهنگ و هنجارهای آن است. در این پژوهش تلاش شده تا بعد از بیان ویژگی های «زبان جنسیتی »، ابعاد استفاده از آن در درا م های رادیویی بررسی شود تا تاثیر این زبان در خلق «کنش » و «شخصیت پردازی » یک اثر دراماتیک مشخص شود. با توجه به مبانی نظری تحقیق (الگوی جنسیت) و بعد از تحلیل محتوای کیفی ده نمایش پخش شده از شبکه رادیویی جوان در دهه هشتاد، مشخص شد که استفاده از «زبان جنسیتی» به خلق «شخصیت » می انجامد. زبان جنسیتی دو نیروی برابر و متضاد کلامی خلق می کند که باعث پرورش شخصیت ها و بروز کنش در آنها می شود.کلید واژگان: زبان جنسیتی، نمایش رادیویی، شخصیت، کنشRADIO is an audio media in which language plays a major role. Language is the main element in a radio drama. Audio elements in radio drama has the essence of drama and language among these elements, has a very important and special seat. What an audience takes as gender, is just a performer speaking voice. This feature helps the performer to play out of his/her own gender by only switching/imitating voice. But voice is not the only way to discover the gender, the manner of talking and feelings of the performer are also good detectors for audience to discover the gender. Thus, if we want to know the” action” and thoughts of a character, it’s important to know his/her gender through his/her speech. Establishing a good relation between audiences and the media is the core that would happen with language and the acceptability level of performer’s speaking manner. Language is social phenomena and a social structure pattern. People use their language not just to reveal their ideas or emotions but to describe their relation to get their identification. Thus, it is in a radio drama that “gendered language” can show its importance. Linguistics of gender is a well-known concept in linguistics. It has been examined widely to gain varied theories about linguistic manner of male and female which is used consciously or unconsciously in our daily life among the wide range of people. Gendered language governs the language of both sexes and we are witnessing its intentional or unintentional use in our life, in a way if people avoid it, others will notice or may be offended. ”gender” differs “sex”. Gender is a package of behaviors, roles, acts and social thoughts that prevailing culture in every society dictates to both male and female sexes. Gendered language is a language property that makes phonetic and semantic diversity based on what social culture dictates to male and female. Regarding this, knowing the “action” and thoughts of characters should be based on knowing appropriate utterance of the gender in a drama. In the following research after studying the “gendered language” features, we will dig its uses in radio dramas to clarify its influence on creating “action” and “characterization” in a dramatic work. At the end what we will conclude, helps us with “dialogue scripts” to make them in proportion with “character’s gender” and achieving to a “dramatic characterization”. Regarding the theoretical Foundation of the research (gender pattern) and after qualitative analysis of the content of 10 performed radio drama on RADIO JAVAN channel during 80th, we found out that gendered language has different features for male and female. These features are listed in five categories of time, manner, kind, shape and title of speech. It will also be known that using gendered language leads to creating “character” and “act”. Gendered language nurtures characters and displays acts by two contradictory equivalent forces.Keywords: radio drama, gendered language, Character, Action
-
مقاله حاضر در چارچوب نظریه شناختی زیر نظریه سر نمون و فضاهای ذهنی به بررسی وجه امری در زبان فارسی می پردازد. فرضیه پژوهش حاضر با تاکید بر تمایزهای موجود بین مولفه های صورت و معنا وجه امری و توزیع آن در ساخت های زبانی متنوع بنا نهاده شد. هدف از این مقاله توصیف وجه امری در سطح جمله و فراتر از جمله است. بر اساس رویکرد زبان شناسی شناختی، زبان بخشی از نظام شناختی است و ساختار نحوی زبان را نمی توان مستقل از ملاحظات معنایی و کاربردشناسی بررسی کرد. ازاین رو، دیگر صورت ها و سطوح زبانی تاثیرگذار نیز مطمح نظر بوده است. پیکره زبانی وجه امری پژوهش حاضر بافت بنیاد است و از ادبیات داستانی معاصر استخراج شده است. تحلیل داده های پژوهش با استفاده از روش توصیفی و کیفی است. تحلیل داده ها بیانگر این است که کاربرد وجه امری در صورت های زبانی متنوع در سطوح متفاوت زبانی بازنمایی می شود. بررسی داده ها نشان داد که اگر توصیف و تبیین وجه امری صرفا بر اساس زیرنظریه سر نمون انجام شود، نتیجه گیری چالش بر انگیز خواهد شد و طیف وسیعی از داده ها از منظر صورت و معنا کنار گذاشته شد. بنابراین، با رویکرد شناختی و در نظر گرفتن همه سطوح زبانی می توان توصیف دقیق تری از وجه امری ارائه داد.کلید واژگان: طبقه بندی، وجه، وجه امری، زبان شناسی شناختیThe present study deals with imperative mood in Persian language based on prototype theory which is one of sub-theories of the cognitive linguistics approach. The research hypotheses are based on distinctions between the form and meaning components in the imperative mood and its distribution in the language corpus of contemporary literature. The aim of this paper is to describe and classify the criterion of the imperative mood in different language levels and beyond.
According to the cognitive linguistics approach, language is part of a cognitive system and the syntactic structure of a language cant be studied separately, but all influential factors should be considered from different lingual aspects. The data analysis was carried out through descriptive and qualitative methods. It was found that the base of the verb has a high frequency in the corpus, but the form and meaning are different, with the meaning of imperative mood depending on the context. As a result, all language layers, forms and meanings in description and classification of the imperative mood should be taken into account to be analyzed cognitively. -
این مطالعه به منظور بررسی تاثیر تدریس صریح تکنیک های تحلیل گفتمان انتقادی (CDA) بر خواندن و درک مفاهیم یادگیرندگان زبان انگلیسی برنام ریزی شده است. تلاش بر این بود که هرگونه تغییرات را در توانایی دانش آموزان در افشای معنای ضمنی متون مد نظر قرار دهیم. برای این منظور، 16 متن – هر متن برای یک جلسه – از بخش ویراستاری نیویورک تایمز انتخاب شد. شرکت نندگان 61 دانشجوی کارشناسی ارشد زبان انگلیسی از دانشگاه آزاد اسلامی بروجرد بودند که از طریق آزمون تافل و از بین 91 دانشجو انتخاب شدند. زبان اول همگی آنان فارسی بود و سنشان بی23 تا 48 سال بود. کسانی که نمراتشان درآزمون از 224 تا 316 با میانگین 273.736 بود (یک انحراف معیار بالاتر و کمتر از میانگین) به عنوان شرکت کنندگان این مطالعه در نظر گرفته شدند. آنان به ترتیب به دو گروه 31 و 30 دانش آموز به عنوان گروه آزمایش و کنترل و پس ازشرکت در پیش آزمون به عنوان گروه های همگن در نظر گرفته شدند. هر کلمه، عبارت یا ساختار می تواند معانی مختلفی داشته باشد که به عنوان دامنه معانی شناخته می شود. وقتی بر معانی پنهان متن تکیه کردیم، یادگیرندگان زبان انگلیسی فهم بهتری از متن و درنهایت از زبان انگلیسی داشتند. آنان آموزش های مربوط به زبان انگلیسی برای مدت یک ترم (16 جلسه) دریافت کردند. زمان ارائه برای دو گروه مشابه بود. در پایان دوره آنان در یک پس آزمون شرکت کردند. سپس عملکرد هر دو گروه با پیش آزمون و پس آزمون مقایسه شد. نتیجه نشان داد که گروه آزمایش عملکردی بهتری دارد. همچنین معلوم شد که آموزش هفت فاکتور CDA که توسط فرکلاف معرفی شده تاثیر زیادی در درک متون دارد. ازآنجاکه افراد بایستی به ابعاد سیاسی متون و نیز ساختارها، استراتژی ها و الگوهای احاطه (dominance and manipulation) توجه داشته باشند، لازم است که فاکتورهای CDA توضیح داده شوند. بنابراین، علاوه بر بررسی تاثیر CDA بر یادگیرندگان زبان انگلیسی، محقق هفت فاکتور مدل فرکلاف را نیز معرفی کرده است.This research is to analyze the effects of Critical Discourse Analysis (CDA) on reading comprehension of Iranian EFL learners. After providing a useful synopsis, this research is to contextualize CDA in two ranges of learning situations and classifies how CDA can shed new perceptions on learning. Detailed systematic measures are included to clarify the procedure of conducting CDA. The participants were 61 male and female M.A. English students of Boroujerd Islamic Azad University, selected on a non- random basis by applying a TOEFL test among over 91 EFL M.A. students considered to be at the same level. Those whose scores on the test were from 224 to 316 with the mean of 273.736 were considered as the participants of this study. They had received instructions on English language for 16 sessions at Boroujerd Islamic Azad University. The participants were native speakers of Farsi. Any word, phrase, or structure can have different possible meanings, which is known as the meaning range. Focusing on the implied meaning of the text, the learners of the second language reach a better understanding of the text and consequently of the second language. The present research shows how seven elements offered by Fairclough's model in critical discourse analysis can affect reading ability of Iranian EFL learners. Also,besides scrutinizing the effect of CDA in EFL learners, the researcher introduces the seven elements of Fairclough's model as well.
-
نقش استعاره در برجسته سازی و حاشیه رانی ایدئولوژی در روز نامه های داخلی
تحلیل انتقادی استعاره، روی کردی است که جنبه های مختلف تحلیل انتقادی گفتمان، تحلیل پیکره ای، کار برد شناسی و زبان شناسی شناختی را در یک مجموعه گرد می آورد. کار کرد های اصلی استعاره در گفتمان، عبارت اند از برجسته سازی و حاشیه رانی ایدئولوژی ها، و باز نمایی و باز تولید ایدئولوژی در رسانه ها. در پژوهش حاضر، این کار کرد ها را در روز نامه های داخلی، بررسی کرده ایم؛ بدین شرح که نخست، روی کرد های مختلف را درباره تحلیل انتقادی استعاره، معرفی کرده ایم و سپس نمونه هایی از استعاره های گفتمانی استخراج شده از روز نامه های رسالت، کی هان، ایران، مردم سالاری و آفتاب یزد را بر اساس روی کرد های تحلیل گفتمان انتقادی وندایک و استعاره گفتمانی کامرون، تجزیه و تحلیل کرده ایم. یافته های تحقیق، حاکی از آن است که نقش های اصلی استعاره در گفتمان رسانه ای، باز نمایی و باز تولید ایدئولوژی و همچنین برجسته سازی و حاشیه رانی ایدئولوژی هاست و نمونه های بر گرفته از روز نامه های یاد شده نیز فرضیه های تحقیق را تایید می کنند؛ علاوه بر آن، تحلیل داده های تحقیق نشان می دهد که راه برد های ایدئولوژیک استعاره نظام مند در گفتمان بدین شرح اند: قطبی سازی، برجسته سازی نقاط قوت خودی ها و نقاط ضعف غیر خودی ها، توصیف کنشگر، غیریت سازی، مثال و تشریح، گواه نمایی، خود بزرگ منشی ملی، اجماع، تکرار، تلویحات، تشریح و واژگان گرایی.
کلید واژگان: تحلیل گفتمان انتقادی، استعاره گفتمانی، برجسته سازی و حاشیه رانی، زبان و ایدئولوژی، راه برد های ایدئولوژیکThe Role of Metaphor in Glorification and Marginalization pf Ideology in Local NewspapersCritical metaphor analysis is a perspective that aims to bring together perspectives from critical discourse analysis, corpus analysis, pragmatics and cognitive linguistics. The fundamental functions of metaphor in discourse are foregrounding and backgrounding of ideologies, and representation and reproduction of ideologies in media which these functions were analyzed in newspapers. In this research, different approaches to critical metaphor analysis were introduced and then many instances of discourse metaphor from Resalat, Keyhan, Iran, Mardomsalari and Aftabe Yazd newspapers were analyzed based on Van Dijk’s critical discourse analysis approach and Cameron’s discourse metaphor approach. Research data represent that the fundamental functions of metaphor in discourse are foregrounding and backgrounding of ideologies, and representation and reproduction of ideologies in media and also research data analysis represents that ideological strategies of systemic metaphor in discourse include polarization, positive self- representation and negative other- representation, actor description, antagonism, example/illustration, evidentiality, national self-glorification, consensus, repetition, implication, explanation and lexicalization.
Keywords: Critical metaphor analysis, critical discourse analysis, corpus analysis, pragmatics cognitive linguistics -
هدف مقاله حاضر بررسی اوزانی است که هم در شعر عربی و هم در شعر فارسی به کار می رود. در این راستا نظریه گلستون و ریاد (1998) درباره اوزان شعر سنتی که منطبق بر نظریه خلیل بن احمد، «عالم نحو و واضع علم عروض» است، مورد بحث و نقد قرار می گیرد. نظریه گلستون و ریاد یکی از نظریه های تاثیرگذار در شرح و طبقه بندی علمی نظریه الخلیل است که در چارچوب وزن شناسی نوایی نوشته شده است. این نظریه در اصل براساس اوزان شعر عربی است، اما به روشنی می توان آن را به اوزان شعر فارسی اعمال کرد. واحدهای شعر در این نظریه عبارتند از: هجا، پایه، مترون، و مصراع که مشخصه بارز آنها دو عضوی بودن است. در این تحقیق ابتدا تمامی ابعاد این نظریه طرح می شود و مورد بحث و بررسی قرار می گیرد. پس از آن به بررسی الزامات نظری این چارچوب برای بررسی وزن شعر فارسی و کفایت یا عدم کفایت آن در این حوزه می پردازیم. نتایج تحقیق حاضر نشان می دهد که درک و دریافت متفاوت فارسی زبانان و عرب زبانان از شعر فارسی و عربی مبنای واج شناختی دارد.
کلید واژگان: وزن شناسی نوایی، پایه، مترون، مورا، جایگاه وزنیThis paper aims at studying the meters which are common between Arabic and Persian poems. To this end, we examine and discuss the theory of Golston and Riad (1998) about classical meters. These classical meters in turn are driven from the theory of metrics by Khalil Ibn Ahmad, the famous grammarian and the founder of Aruz (prosody). Golston and Riad's theory is one of the well-known theories in scientific interpretation and classification of Alkhalil meters, and is written in the framework of prosodic metrics. Though this theory is essentially for Arabic meters, it's vividly applicable to Persian meters, too. Metric units of this theory are: syllable, foot, metron, and hemistich the dominant property of which is "binarity". Here we first examine the different dimensions of the theory and then study the theoretical implications of it in the realm of Persian meters. Findings of this research show that the distinct appreciation of the Arab and the Persian about their respective verses has its roots in phonology. -
در این مقاله فرایند نا همگونی در فارسی و چند لهجه و گویش دیگر فارسی در چهارچوب نظریه بهینگی مورد تحلیل قرار می گیرد؛ ابتدا به معرفی نظریه بهینگی و بیان اصول و مبانی آن پرداخته می شود، سپس فرایند نا همگونی در این چهار چوب مورد بررسی قرار می گیرد. در این مقاله استدلال می شود که نظریه بهینگی بر رویکردهای اشتقاقی برتری دارد. این استدلال مبتنی بر یکی از مواردی است که در آن هر دو فرایند همگونی و ناهمگونی به گونه ای رخ می دهد که مشخص نیست کدام یک زمینه چین دیگری بوده است.
کلید واژگان: محدودیت، ناهمگونی، نظریه بهینگی، واج شناسی فارسیThis paper provides an Optimality-Theoretic account of dissimilation in standard Persian as well as some other accents and dialects of Persian. As such, this work starts by introducing Optimality Theory (henceforth OT) and its basic concepts and then it investigates dissimilation in this framework. It argues for the superiority of OT over derivational approaches regarding a case in which both dissimilation and assimilation, with no clear feeding order, are involved.
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو میشود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشتههای مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته میتوانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که میخواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.