بررسی سطح خلاقیت و ریسک پذیری دانشجویان رشته های کشاورزی

امروزه، دیگر نقش و اهمیت خلاقیت و ریسک پذیری به عنوان عاملی موثر در کارآفرینی بر کسی پوشیده نیست و با توجه به جایگاه آموزش عالی و نقش بخش کشاورزی در استقلال ملت ها، بررسی این شاخص ها برای برنامه ریزی های آتی مهم به شمار می رود.
این پژوهش به منظور بررسی سطح خلاقیت و ریسک پذیری در دانشجویان رشته های کشاورزی انجام گرفته است.
جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه دانشجویان کارشناسی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری بود (2340 N=) که تعداد 379 نفر از آنها به روش نمونه گیری تصادفی،انتخاب شدند. ابزار این پژوهش، پرسش نامه تهیه شده توسط اسدالله کردنائیج و همکاران بوده که روایی آن توسط طراحان پرسش نامه و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ (92/0= α) تایید شد. تجزیه و تحلیل داده ها نیز در دو بخش توصیفی و تحلیل، با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس انجام گردید.
دانشجویان مورد مطالعه، در ویژگی ریسک پذیری و خلاقیت ضعف جدی دارند. بین پسر-ها و دختر های دانشجو، در ویژگی خلاقیت اختلاف معناداری وجود ندارد، اما ویژگی ریسک پذیری دختران بالاتر از پسران بوده و بین آنها اختلاف معنا داری وجود دارد و بین دانشجویان رشته های مورد مطالعه، از نظر ویژگی ریسک پذیری اختلاف معناداری مشاهده نمی گردد. در ویژگی خلاقیت، دانشجویان رشته مرتع داری،به جز زراعت، با بقیه رشته ها اختلاف دارند و دانشجویان رشته زراعت نیز با رشته های مرتع داری، خاک شناسی و صنایع غذایی اختلاف نداشته ولی با بقیه رشته ها اختلاف دارند.
با توجه به نتایج پژوهش مبنی بر پایین بودن سطح برخورداری دانشجویان مورد مطالعه از خصایص کارآفرینی مورد نظر و وجود اختلاف بین برخی رشته ها و نیز مشخص بودن اثر آموزش و پرورش بر تقویت خصایص کارآفرینانه، بازنگری و برنامه ریزی های جدی و نوین آموزشی ضروری است.